第28课 中国特色社会主义道路的开辟与发展-2023-2024学年高一历史上学期课时知识纲要与培优练习(中外历史纲要上册)

2023-07-28
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高一历史上学期课时知识纲要与培优练习(中外历史纲要上册) 课时知识学案28 单元十:改革开放与社会主义现代化建设新时期 课时28:中国特色社会主义道路的开辟与发展 一、新课标解读 认识真理标准问题讨论和党的十一届三中全会的历史意义;认识改革开放以来中国在各个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高,认识“一国两制”对实现祖国完全统一的重大意义;认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的重要指导意义;认识“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器;认识科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现;认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义,认清我国发展新的历史方位;认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南;形成对中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的形成过程及意义的系统认识。 二、时空坐标 三、知识概要和重要概念 (一) 伟大的历史转折 1.中共十一届三中全会 (1)背景:真理标准问题的讨论,提供了拨乱反正和改革开放的思想先导,为历史性转折作了重要的思想理论准备。(思考:真理标准问题讨论的积极意义?)★在根本指导思想上还没有彻底清理“文化大革命”以来存在的“左”倾错误,思想受着严重的束缚,最有代表性的,是当时提出的“两个凡是”的错误主张。对中国的前进起着严重的阻碍作用。(金冲及著:《二十世纪中国史纲》) (2)内容:作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的战略决策;恢复了党民主集中制传统。 (3)历史意义:实现了建国以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和现代化建设新时期。 ★继续坚持马列主义、毛泽东思想避免了意识形态的纷争,维持了经济改革所必需的政治稳定。……重申毛泽东“实事求是”的原则,并强调实践是检验真理的唯一标准,中国政府逐步将套在自己脖子上的意识形态枷锁放了下来。([英] 罗纳德·哈里·科斯:《变革中国——市场经济的中国之路》) 2.拨乱反正 (1)平反冤假错案,如为刘少奇平反。★1979年至1982年间,中央和地方先后平反纠正了一批重大案件,推倒了“文化大革命”中对宣传、教育、科技、文化、艺术、体育、卫生以及统战、民族、宗教等方面工作的错误结论。先后为受错误批判、打击的领导干部、各界人士平反。1979年1月起,开始摘掉地主、富农分子的帽子,给他们以农村人民公社社员的待遇;并为国民党起义、投诚人员落实政策。(何沁主编:《中国人民共和国史》) (2)1981 年 6 月,通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,总结了新中国成立 32 年来的历史,为开展改革开放打下了思想基础。★《决议》总结了建国以来社会主义革命和建设的历史经验,对一些重大历史事件的功过是非作了实事求是的评价,从根本上否定了“文化大革命”和“无产阶级专政下继续革命”的错误理论。科学地评价毛泽东的历史地位。(金冲及著:《二十世纪中国史纲》) 3.法制建设 五届全国人大通过 1982 年宪法,标志着我国民主政治建设进入新的阶段。(思考:新宪法增加了哪些适应改革开放的内容?)★城乡劳动者个体经济,是社会主义公有制的补充,国家保护个体经营者的合法权利。国家允许外国的经济组织或个人在中国投资,进行各种形式的经济合作,其合法权利受国家法律的保护。国家通过经济计划的综合平衡和市场调节的作用,保证国民经济按比例的协调发展。(何沁主编:《中国人民共和国史》) (二) 改革开放进程 1.对内改革 在农村实行家庭联产承包责任制,从安徽、四川开始。在城市进行国有企业改革。(1)家庭联产承包责任制并没有改变土地公有制,农民对土地只有使用权和经营权,没有所有权,经营方式改为“分户经营,自负盈亏”。建国后我国土地政策的调整:土地改革——农业合作化——人民公社化——家庭联产承包责任制。★1984年,实行“包干到户”家庭联产承包的农户占全国农户的96.6%。在这个过程中,家庭联产承包制不仅推广到农村集体经济组织中,而且推广到国营农场,形成了以家庭农场为主体的中国社会主义农场管理体制;不仅推广到农业生产领域,而且推广到林业、牧业、副业、渔业等农村经济的各个领域之中。经济体制改革是一场深刻的生产关系革命,带来了生产力的解放与发展。(赵德馨著:《中国近现代经济史(1842—1991)》) (2)城市经济体制改革按照逐步扩大国有企业经营自主权、实行政企分开原则,进行城市经济体制改革综合试点。★1984年10月以后,承包经济责任制在全国工业企业中大规模推行,到1987年,全国已有80%的国营企业实行各种形式的承包经营责任制。承包经济责任制是通过签订承包合同,用契约的形式来确定国家与企业的责、权、利关系,体现着责、权、利相结合,国家、集体、个人利益相统

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