河北省廊坊市固安县一中等3校2022-2023学年高二3月月考生物试题

河北省高二年级下学期3月联考 生物 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题后，用铅笔把答题卡上对应题目的标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他标号。回答非选择题时，将写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：人教版选择性必修2，选择性必修3第1~2章。 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列有关种群数量特征的叙述，错误的是（ ） A. 样方法可用于调查某农田内某种蚯蚓的种群密度 B. 全面放开我国人口生育政策可能会使性别比例更接近1：1 C. 调查某树林内树上某种松鼠的数量可得出其在该树林内种群密度的大小 D. 若一个种群的出生率始终小于死亡率，则该种群的数量一般会持续下降 2. “稻田养鱼”是一种新兴的生态养殖模式。该模式利用稻田水面养鱼，既可获得鱼产品，又可利用鱼吃掉稻田中的害虫、杂草和腐烂的动植物遗体，排泄粪肥提供有机肥，翻动泥土又能促进肥料分解，可为水稻生长创造良好条件。下列有关叙述正确的是（ ） A. 鱼在该养殖模式中只充当初级消费者的角色 B. 稻田养鱼提高了农田生态系统的恢复力稳定性 C. 该养殖模式的群落组成与普通稻田的没有差异 D. 稻田中鱼的数量增长受食物和生存空间等因素的限制 3. 科学家统计了1961～2014年间全球生态足迹总量和生态承载力（地球为人类提供资源的能力）总量的变化情况，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 生活方式不同，生态足迹的大小可能不同 B. 生态足迹越大，对环境和生态的影响越小 C. 降低肉食类食物比例，可一定程度地减小生态足迹 D. 发展农业科技提高生产效率可以提高生态承载力 4. 森林是我国药用植物最主要的生境，但过度的开采使许多野生药用植物的数量大大减少，某林场对林下无植被空地进行开发，采用了“上层林木+中层藤本药材+下层草本药材+地表药用真菌”的立体复合种植模式。下列叙述错误的是（ ） A. 立体复合种植模式提高了群落利用环境资源的能力 B. 立体复合种植模式遵循了整体和协调等生态学原理 C. 药用植物需要特定的生境，因此只能进行就地保护 D. 药用植物用于制药体现了生物多样性的直接价值 5. 下列有关几种发酵食品的发酵温度、发酵时间和发酵菌种等的叙述，错误的是（ ） A. 葡萄酒发酵时应将温度控制在18～30℃ B. 生产醋酸所用的醋酸菌的最适生长温度为30～35℃ C. 腐乳发酵时，毛霉中蛋白酶的合成只需要核糖体参与 D. 刚装坛密封好泡菜，夏季的发酵时间比冬季的短 6. 利用发酵工程可以生产各种各样的食品添加剂，下列有关食品添加剂的说法，错误的是（ ） A. 食品添加剂可以增加食品的营养 B. 食品添加剂可以改善食品的口味、色泽和品质 C. 食品添加剂可以延长食品的保存期 D. 食品添加剂都是通过发酵工程生产出来的 7. 下列发酵产品与所利用的菌种对应错误的是（ ） A. 酸奶一醋酸菌 B. 柠檬酸一黑曲霉 C. 酱油一黑曲霉 D. 味精一谷氨酸棒状杆菌 8. 科学家采用体细胞杂交技术得到了“番茄一马铃薯”杂种植株。下列与植物体细胞杂交技术相关的叙述，错误的是（ ） A. 可以利用离心、电融合等物理方法诱导植物原生质体融合 B. 可以利用高Ca2+一高pH融合法等化学方法诱导植物原生质体融合 C. 利用两种不同植物体细胞杂交时，得到的细胞类型最多有3种 D. 利用植物体细胞杂交技术，可以实现远缘杂交育种 9. 下图表示利用草木樨状黄芪叶肉细胞和木本霸王胚轴细胞培育抗盐新品种的过程，下列有关叙述错误的是（ ） A. 培育过程至少利用了两种植物细胞工程技术 B. ②过程是植物体细胞杂交技术的一个关键环节 C. ②过程完成细胞融合依赖于膜的流动性 D. ④过程培育的杂种植株与亲本植株不存在生殖隔离 10. 下列对高等哺乳动物细胞体外培养时，需要满足的细胞培养条件的表述，正确的是（ ） A. 所需的各种营养物质 B. 消毒的环境 C. 30℃左右的恒温环境 D. 95%的O2和5%的CO2 11. 下列关于动物细胞培养的叙述，错误的是（ ） A. 用胰蛋白酶处理动物组织细胞后的细胞培养为原代培养 B. 培养动物细胞一般使用液体培养基 C. 动物细胞培养所用培养液中通常需要加入血清等天然成分 D 原代培养和传代培养都需要将细胞放入O2培养箱中培养 12. 下列有关动物细胞核移植和克隆动物的叙述，错误的是（ ） A. 胚胎细胞核移