第一单元练习题 2023-2024学年统编版语文七年级上册

第一单元练习题 一、积累与运用 1．下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A．高邈(miǎo)　 酝酿(niànɡ)　　竦峙(zhì)　　　水藻(zǎo) B．锥形(zhuī) 薄雪(bó) 烘托(hōnɡ) 唱和(hè) C．吝啬(sè) 嘹亮(liáo) 禅心(chán) 莅临(wèi) D．抚摸(fū) 花苞(bāo) 淅沥(xī) 屋檐(yán) 2.下列词语解释有误的一项是(　　) A.宛转:形容声音抑扬动听。 B.粗犷:粗鲁而豪放。 C.舒活:舒展、灵活。 D.竦峙:耸立。 3．下列句子中加点成语的使用不当的一项是( ) A．挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展、艳丽俊俏。 B．下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起了打雪仗。 C．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。 D．他对自己已取得的那些成就总是津津有味。 4.下列句子与课文完全相同的一项是(　　) A.山朗润起来了,水也涨起来了,太阳的脸也红起来了。 B.就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。 C.水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。 D.海日生残夜,江春入就年。 5．依次填入空缺处的句子最恰当的一项是( ) 春，是那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，________；一阵杜鹃啼，________；一阵风起，________。 ①就猛然间惊醒了一山桃花 ②便让每一棵柳吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮 ③则无端地惹哭满天的云 A． ①②③ B．③①② C．③②① D．①③② 6.读下面的一则轶事,诗人的回答表现了(　　) 一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上,与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家蛮横地说:“我从不给疯子让路!”诗人退到路边,说:“我恰恰相反。” A.诗人宽宏大量 B.诗人高雅风度 C.诗人反击艺术 D.诗人自命清高 7．下面这段话的语序被打乱了，调整后语序正确的一项是( ) ①山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。 ②看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。 ③最妙的是下点儿小雪呀。 ④山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着。 ⑤看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 ⑥这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。 A．⑤①④⑥②③　　　　　　B．③⑤①④⑥② C．⑤④②⑥①③ D．③④①⑤⑥② 8．诗文名句填空。 (1)树叶子却绿得发亮， 。(朱自清《春》) (2) ，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (3)夕阳西下， 。(马致远《天净沙·秋思》) (4)《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的名句是： 。 9.仿照画线的句子再续写一句。 也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;也许　　　　　　　　　,但是　　　　　　　　。只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。 二、阅读理解 (一) 观沧海 曹　操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 10．曹操的诗以慷慨悲壮见称，《观沧海》算得上“慷慨悲壮”吗？若算不上，请你试着概括(也用四个字)，并指出这首诗表现了曹操怎样的理想和抱负。 11．下列对本诗理解有误的一项是( ) A．诗句“东临碣石，以观沧海”交代登临的地点和方向，“观沧海”为全诗的诗眼，“观”字统领全篇。 B．诗句“树木丛生，百草丰茂”写出了小岛的景物生机勃勃的特点。 C．诗句“秋风萧瑟，洪波涌起”写海面上的秋风和洪波，虚写大风大浪的景象，声势令人惊心动魄，显示了大海的辽阔和宏伟气象。 D．诗句“日月之行，若出其中”意思是日月好像从沧海中升起，最后又落入沧海。描绘大海吞吐日月的壮阔景象，表现诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。 (二)阅读下面的文章，回答问题 卧听风雨 ①先是一道闪电一下子照亮了卧室，又迅即恢复了黑暗，仿佛即开即落的巨大的白花。然后，雷声轰然而至。继而，风雨大作。我从梦中醒来，类似一尾鱼从深深的海底浮出了水面。哗哗作响的雨声密集得没有一丝缝隙和缺口。雨声与风声的力量相等。我的这间位于住宅楼顶层的卧室，仿佛成了危巍嵯峨的河岸。河水汹涌啊！我卧于岸上，仿佛一只不穿衣服的昆虫卧于岸上。半开着窗子，雨滴随风落在我的身上，仿佛水花溅在那一只昆虫的身上。这是夏季的雨，盛大，劲健，使卧听者愈感渺小。这是万物拔节、繁殖时期正