第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会（单元解读与背诵） -【历史奇妙游】2023-2024学年八年级历史上册同步教学设计（统编版）

大单元教学 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 单元解读与核心知识背诵 一、课标要求 1.通过了解林则徐虎门销烟等鸦片战争期间的主要史事，以及《南京条约》等不平等条约的签订，初步认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 2.通过了解英法联军火烧圆明园、俄国割占中国北方大片领土等第二次鸦片战争期间的主要史事，初步认识第二次鸦片战争对中国近代社会的影响。 3.了解太平天国运动的兴衰。 二、教材分析 本册内容主要讲述中国近代史部分，起自1840年鸦片战争，止于1949年新中国成立，是中国半殖民地半封建社会从逐渐形成到瓦解的历史时期。本册内容有两条主线：西方列强的侵略史和中国人民的抗争史。 本单元讲述了19世纪中期，西方列强为了开拓海外市场和掠夺生产资料，把侵略扩张的矛头指向中国。1840年，英国殖民者利用鸦片和炮舰，首先打开了中国国门。法国、美国、俄国等国家接踵而至。在鸦片战争、第二次鸦片战争中，列强逼迫清政府签订了一系列不平等条约，中国的主权遭到严重破坏，社会危机逐步加深。 由于在对外战争中屡屡失败，清政府加重了对人民的剥削。洪秀全等人创立“拜上帝会”，发动武装起义，掀起了持续14年的太平天国运动。它沉重打击了清王朝的统治和外国侵略势力，对中国近代史的走向产生了深远影响。 三、学情分析 八年级学生具备一定的学习历史知识的能力，对学习历史有一定的积极主动性，特别是对战争性质、战争胜负的原因的分析，学生都能分析出大概。同时学习鸦片战争、第二次鸦片战争的史实，相对来说也比较简单，而难点在于鸦片的输入给中华民族带来的危害，林则徐虎门销烟的影响，鸦片战争对中国产生的影响，太平天国运动同以往农民起义的不同之处，学生难以把控。 四、素养目标 【时空观念】 知道虎门销烟的时间、地点，鸦片战争的起止时间、经过，《南京条约》签订的时间、内容等，初步养成历史时序意识和历史空间感。 知道第二次鸦片战争的时间、经过，英法联军火烧圆明园等，初步养成历史时序意识和历史空间感。 学习太平天国运动过程中重要的时间、地点，培养学生的时空观念。 【唯物史观】 通过虎门销烟和鸦片战争的学习，认识到中国人民敢于反抗外来侵略的坚强意志和落后就要挨打的道理。 【家国情怀】 通过学习林则徐等民族英雄的事迹，认识捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。 通过学习英法联军火烧圆明园的史实，激发学生的爱国情感，为民族的振兴、国家的富强发愤学习。 通过本课的学习，使学生感受太平天国运动强烈的反侵略反封建精神，培养学生的社会责任感和爱国精神。 【史料实证】 能够初步阅读和理解相关史料，分析第二次鸦片战争爆发的原因和影响。 【历史解释】 通过分析史料，了解太平天国运动发生和失败的原因。 五、时空坐标 六、知识结构 七、阶段特征 (1)政治：西方国家对中国先后发动两次鸦片战争，中国逐步沦为半殖民地半封建社会；太平天国运动的爆发，沉重打击了中外反动势力。 (2)经济：中国自然经济逐渐解体，被迫卷入资本主义世界市场。 (3)外交：由闭关锁国到被迫开放，中国开始了妥协退让的屈辱外交。 (4)思想：西方民主思想开始传入中国，近代中国知识分子开始睁眼看世界。 八、必背重点 1.英国鸦片走私：①直接原因：正常的中英贸易中，中国处于出超地位，为扭转对华贸易逆差，英国大量向中国走私鸦片 ②危害：鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难 2.林则徐领导禁烟运动：在广州查禁鸦片→1839年6月虎门销烟 （意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。） 3.鸦片战争（1840.6—1842.8）⑴原因：①根本原因：打开中国市场，②直接原因（借口）：虎门销烟 ⑵结果：清政府战败，1842年8月中英签订中国近代史上第一个不平等条约：《南京条约》。 ⑶《南京条约》主要内容：①割香港岛给英国；②赔款2100万银元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；④关税协定，英国进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。 ⑷影响：使中国国家主权和领土完整遭到破坏，中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。 ⑸中国战败原因：经济落后、政治腐败、武器落后等，根本原因是封建制度的落后。 ⑹其他条约：①1843年，中英《虎门条约》，②1844年，中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》 （7）鸦片战争的影响: 改变了中国历史发展的进展。中国不再享有完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。 4. 第二次鸦片战争（1856年—1860年，战争发动者是英法，“帮凶”是俄美） （1）原因：①根本原因是为进一步打开中国市场，扩大侵华权益。②借口是亚罗号事件和马神甫事件 （2）战争爆发：1856年10月，英军炮轰广州，战争爆发，第二年，英法组成联军