第一单元第2课时 正负数的应用 （教学课件）-【上好课】五年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版

小学数学·五年级（上）·SJ 第2课时 正负数的应用 通过学习，能从不同角度加深对正、负数的认识，提高在日常生活中应用正、负数现象的能力。 通过学习进一步感知正、负数的含义，能够体会正数和负数表示相反意义的量。 通过学习，渗透数轴及区间的数学思想方法。 01. 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 在现实情境中应用负数，体验负数。 用正、负数表示相反方向的量，体验负数的意义。 从不同角度丰富对正、负数的认识，提高应用正、负数描述日常生活现象的能力。 02. 重点难点 Leaning points 学习重点 学习难点 核心素养 课前导入 Lead in 把下面各数填入合适的圈内。 ﹢5 ﹣3 0 ﹣1.7 ﹣9 5 2024 正数 负数 -230 110 知识链接 knowledge link 根据学过的知识认真思考填一填。 （1）若规定向东走为“+”，那么向东走-8米表示（ ）。 （2）加工一批食品，如果比规定重量多2克，记作+2克，那么比规定重量少2克，记作（ ）。 向西走8米 -2克 知识链接 knowledge link 正负数表示盈亏 学习任务一 新光服装店去年上半年每月的盈亏情况如下表： 通常情况下，盈利用正数表示，亏损用负数表示。 3 月 份 一 二 三 四 五 六 盈亏/元 +3000 +4200 - 1800 +2700 - 900 +3700 从表中你能知道些什么？与同学交流。 探究新知 presentation 月 份 一 二 三 四 五 六 盈亏/元 +3000 +4200 - 1800 +2700 - 900 +3700 从表中你能知道些什么？与同学交流。 盈利 盈利 亏损 盈利 亏损 盈利 从表中可以看出，新光服装店上半年有一月、二月、四月和六月这4个月在盈利，三月和五月这2个月在亏损。 探究新知 presentation 月 份 一 二 三 四 五 六 盈亏/元 +3000 +4200 - 1800 +2700 - 900 +3700 从表中你能知道些什么？与同学交流。 一月份盈利3000元；二月份盈利4200元；三月份亏损1800元；四月份盈利2700元；五月份亏损900元；六月份盈利3700元。 探究新知 presentation 在直线上表示数 学习任务二 以学校为起点，小华向东走 2千米到邮局，小林向西走 2千米到公园。 如果把向东走2千米记作 + 2 千米，那么向西走2千米可以记作什么？ 4 - 2 千米 探究新知 presentation 可以用直线上的点表示邮局和公园的位置。 0 1 2 3 4 ﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 学校 邮局 公园 探究新知 presentation 0 1 2 3 4 ﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 学校 邮局 公园 看了上图，你有什么发现？ 探究新知 presentation 0 1000米 1 2 3 4 5 −1 −2 −3 −4 −5 东 +2千米 西 2000米 −2千米 距离 相等 0 右边的数都是正数， 左边的数都是负数。 -2 和 2 到 0 的距离相等。 探究新知 presentation 0 1 2 3 4 ﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 正数 负数 正数都大于0；负数都小于0 探究新知 presentation 探究新知 presentation 达标检测，巩固练习 学习任务三 根据新光服装店去年下半年每月的亏盈情况，填写下表。 七月份：亏损1200元; 八月份：亏损650元; 九月份：盈利2500元; 十月份：盈利4300元; 十一月份：盈利3700元; 十二月份：亏损250元。 月 份 七 八 九 十 十一 十二 盈亏/元 −1200 −650 +2500 +4300 +3700 −250 达标练习 practice 下面存折中用蓝色线框框出的数各表示什么？ 存入2500元 取出600元 取出550元 达标练习 practice 2012年2月10日又存入2000元，应记作（ ）元；2月25日取出400元，应记作（ ）元。 2000.00 -400.00 达标练习 practice 1. （1）升降机上升8米记作﹢8米，下降5米记作 （ ）米。 （2）某粮库运进20吨粮食记作﹢20吨，运出15 吨粮食记作（ ）吨，运出100吨粮食记作 （ ）吨。 ﹣5 ﹣15 -100 （3）学校举行科学知识竞赛，抢答题的评分规 则是答对一题得100分，记作﹢100分;答错一题 扣10分，应