第二单元 5(3) 人皆有不忍人之心（Word教参）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中语文选择性必修上册（统编版2019）

5(3)　*人皆有不忍人之心 [对应学生用书P31] 一、认识孟子 孟子(约前372—前289)，名轲，字子舆，邹(今山东邹城东南)人，战国时期思想家、政治家、教育家。孟子是继孔子之后儒家学派的又一最有影响的大师，被尊为“亚圣”，与孔子并称“孔孟”。孟子将孔子“仁”的观念发展为“仁政”学说，提出“民贵君轻”，主张“省刑罚，薄赋敛”，使民有“恒产”，能安居乐业，并主张“民为贵，社稷次之，君为轻”，劝告统治者要“与民同乐”，反对虐政害民；肯定人性生来是善的，把治学和认识归结为找回散失本心的心性修养问题。他的学说对后世儒者影响很大。 二、了解背景 孟子生活的战国中期，是诸侯之间争斗不息、兼并不断的时代，“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”。“当是之时，秦用商君，富国强兵；楚、魏用吴起，战胜弱敌；齐威王、宣王用孙子、田忌之徒，而诸侯东面朝齐。天下方务于合纵、连衡，以攻伐为贤”。在尖锐激烈的社会变革和错综复杂的社会矛盾下，各个学派的代表人物都提出了自己的思想主张。孟子也针对社会现状阐述了自己的观点，《人皆有不忍人之心》便是其中的一篇。 三、感知文意 《人皆有不忍人之心》从人性的前提推导政治，即由人人都有“不忍人之心”的仁心推导仁政。因为这种“不忍人之心”是人本身所固有的，所以施行仁政也应该是天经地义的。文章在强调后天教养的重要性时，也阐释了“不忍人之心”对个人和国家的重要作用。 四、图解课文 【基础夯实】 阅读课文，完成下列练习。 1．翻译下列句子，并探究句式特点。 (1)治天下可运之掌上。 译文：______________________________________________________________________ 句式特点：___________________________________________________________________ (2)非所以内交于孺子之父母也。 译文：_____________________________________________________________________ 句式特点：_________________________________________________________________ 答案：(1)译文：治理天下就像在手掌上运转小东西一样(容易)了。 句式特点：状语后置句，动词“运”的状语“掌上”后置；省略句，省略介词“于”。 (2)译文：不是为了和小孩子的父母结交。 句式特点：判断句，“也”表判断；状语后置句，动词“内交”的状语“于孺子之父母”后置。 2．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是(　　) A．孟子从人性的前提推导政治，从人人都有“不忍人之心”的仁心推导仁政，突出仁政应该是天经地义的。 B．孟子提出的“人皆有不忍人之心”是对孔子关于“人性”思想的进一步发展。尤其在此基础上提出的“仁义礼智”，更是成了中国古代哲学中“性善论”的理论基础和支柱。 C．孟子指出“不忍人之心”是人生而固有的，承认“仁义礼智”是人的天性里固有的，体现了孟子朴素的唯物主义思想。 D．孟子在认为“仁义礼智”是人的天性的同时，并不完全否认后天培养的作用，强调需“扩而充之”才能发扬光大。 C　解析：“唯物主义思想”说法错误，应是“唯心主义思想”。 3．本文体现了孟子怎样的治国主张？请简要概括。 答案：孟子主张用怜爱百姓之心去推行仁政。引导百姓将恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心扩充为仁义礼智，形成有道德的社会。 【拓展积累】 一、通假字 (1)若火之始然(________) (2)非所以内交于孺子之父母也(________) 答案：(1)“然”同“燃”，燃烧　(2)“内”同“纳”，结交 二、实词虚词 1．然 (1)非恶其声而然也(《人皆有不忍人之心》)____________ (2)若火之始然，泉之始达(《人皆有不忍人之心》)____________ (3)成然之(《促织》)____________ (4)吴广以为然(《陈涉世家》)____________ (5)然，诚有百姓者(《齐桓晋文之事》)____________ (6)虫翘然矜鸣(《促织》)____________ (7)然不自意能先入关破秦(《鸿门宴》)____________ 答案：(1)代词，这，这样　(2)动词，同“燃”，燃烧　(3)动词，认为正确　(4)形容词，对，正确　(5)表肯定的应答之词　(6)助词，……的样子　(7)连词，表转折，可是，却 2．辞 (1)辞让之心，礼之端也(《人皆有不忍人之心》)____________ (2)未辞也，为之奈何(《鸿门宴》)____________ (3)我从去年辞帝京(《琵琶行并序》)____________ (4)大礼