第一单元 3(1) 别了，“不列颠尼亚”（Word教参）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中语文选择性必修上册（统编版2019）

3(1)　别了，“不列颠尼亚” [对应学生用书P9] 一、认识作者 本文署名为周婷、杨兴，实际上作者是四个人：周树春、杨国强、徐兴堂、胥晓婷。 二、了解背景 1840年，鸦片战争爆发，中国战败。1842年，中国在《南京条约》中被迫割让香港岛。之后，英国又通过其他不平等条约侵占了九龙和新界。中华人民共和国成立后，邓小平同志与时任英国首相的撒切尔夫人进行了多次交涉，最终，中英两国在1984年的《中英联合声明》中达成协议，英国于1997年7月1日将香港主权归还中国。1997年7月1日0时，中国政府开始对香港恢复行使主权，这是中华民族的大事，也是世界历史上的一件大事。 三、感知文意 本文通过描述中英香港政权交接仪式的几个场景，出色地记录了象征英国殖民统治的“不列颠尼亚”号驶离香港的最后历史时刻，充分表现了香港回归这一深刻的历史主题。抒发了中华民族洗雪百年耻辱后中华儿女的自信、自豪和振奋之情。 四、图解课文 一、读准字音，写对字形(括号内填字音，横线上写字形) 1．接载(zài)　　　　　 2.zhǔ瞩目 二、词语辨析与运用 1．凝重·庄重 辨析 “凝重”指端庄，庄重；(声音)浑厚。“庄重”指(言语、举止)端庄稳重，不随便，不轻浮。 运用 这些化自“小红军”形象的表情包，轻松而不失庄重、生动而不失内涵，成为红色故事入脑入心的创新尝试，透着深邃而凝重的历史感。 2.管治·管制 辨析 “管治”指管辖统治。“管制”指强制管理；也指对犯罪分子不进行关押但施行强制管束、限制其一定行动自由的刑罚，是我国刑法规定的一种主刑。 运用 ①1997年7月1日，英国对香港的管治结束。 ②要解决线上娱乐消费乱象，采取一定的管制措施是非常必要的。 3.消失·消逝 辨析 “消失”指(人或事物)逐渐减少以至没有，侧重于人或物的不见，强调过程。“消逝”常用于流水或时间，强调结果。 运用 随着时间的消逝，“刷”好评的商户会对其他商户形成一定程度的“碾压”，长此以往，造成劣币驱逐良币，而一旦竞争者消失，这些“质量好”的商户，便有底气抬高价格，或者不打折了。 三、常识积累 新　闻 定义 新闻是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体，是对新近已经发生和正在发生，或早已发生却是新近发现的事实的及时报道。 类别 广义 包括消息、通讯、特写、速写等。 狭义 专指消息。 表达方式 以叙述为主，有时兼有议论、描写、评论等。 结构 一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。 标题 是对新闻内容形象、简要的概括，一般包括引标题、正标题和副标题。 结构 导语 是引导读者阅读新闻的开头语，是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。 主体 用最精练的文字，简明、扼要、生动地写出新闻中最主要、最新鲜的事实。它用充足的事实来表现主题，是对导语内容的扩展和阐释。 背景 主要指对新闻事件发生的历史、环境与原因的说明，一般是新闻发生的社会环境和自然环境。 结语 是新闻的最后一段或最后一句话，主要阐明新闻所述事实的意义，加深读者对新闻的理解、感受，使其从中得到更多的启示。 各部分地位 标题、导语、主体必不可少。背景、结语是辅助部分，有时也可以暗含在主体中。 [对应学生用书P1] 定向· 学习任务 1．熟读文本，把握文章的思想内容和语句的内涵。 2．分析本篇新闻的写作特点，赏析新闻背景与场景的融合。 任务一　理解作者的情感与态度 1．《别了，“不列颠尼亚”》一文中描写了英国撤退时的哪三次降旗？有何象征意义？ 场景 时间 三次降旗 场景一 6月30日下午4时30分 末代港督告别港督府，降港督旗帜 场景二 6月30日晚6时15分 ①添马舰东面广场降英国国旗 场景三 6月30日最后一分钟 ②中英交接仪式，最后一次降下米字旗 象征意义：③英国结束在香港的殖民统治，中国恢复对香港行使主权 2．我们该如何理解结语中“大英帝国从海上来，又从海上去”这句话的深刻含意？ 答案：①现实场景。1841年，大英帝国横跨印度洋而来；1997年，“不列颠尼亚”号黯然从海上离去。②历史轮回。“从海上来”标志着英国对香港的殖民统治正式开始；“从海上去”标志着香港脱离英国统治，回归祖国。作者没有用任何修饰性的语言，然而就在这不动声色的描写中，胜利的自豪之情，溢于言表。 任务二　赏析新闻背景与场景的融合 3．本文在报道新闻事实时，还适当地运用一些背景材料，请结合具体内容分析本文是如何将现实的场景和背景材料有机地融合在一起的。 答案：现实的场景是文章的主要内容，是文章的纲，每一则背景材料的引入都对应一个现实的场景，依靠一些关键词衔接在一起，比如提到彭定康离开港督府，就引入一些关于港督府历史的背景材料；而降旗