1《小蝌蚪找妈妈》（课件）统编版语文二年级上册

小蝌蚪找妈妈 统编二年级语文上 新知导入 身子像个小逗号， 摇着一根小尾巴， 长大吃虫叫“呱呱” 猜谜语: 同学们，你们见过小蝌蚪吗？小蝌蚪长得和妈妈非常不同，它们是怎样找到妈妈的呢？本节课就让我们走进美丽的童话世界，一起去看一下吧！ 课文导入 近义词 快活—快乐　　雪白—洁白　　 看见—目睹 捕—捉 找—寻 摆—摇 连忙—急忙 旁边—附近 追—逐 叫—喊 对—双 蹦—跳 塘 脑 袋 灰 哇 教 捕 迎 阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓 发射火箭 新知讲解 反义词 有—无　大大的—小小的　 长长的—短短的 快活—难过　宽—窄　 前—后　笑—哭 头顶—脚底　短—长　 雪白—漆黑 低头—抬头　 　 词语学习 词语理解 快活：愉快；快乐。运用：提前完成了作业，我的心里很快活。 游来游去：游过来，游过去。运用：鱼儿在水里自由自在的游来游去。 连忙：赶紧；急忙。运用：听到门铃响，我连忙去开门。 碧绿:青绿色。运用：碧绿的湖水倒映出朵朵白云。 雪白:像雪那样的洁白。运用：那只兔子有一身雪白的皮毛，真好看！ 词语辨析 看见 目睹 相同点：都有“看到”的意思。 不同点：“看见”可用于口语和书面语，“目睹”一般用于书面语。 运用示例： 1.我（ ）弟弟出去了。 2.我当时在场，（ ）了整个事件。 1.看见 2.目睹 初读课文，读准字音 自由读课文，遇到不认识的字，拼读它的音节，再把这个字读两遍。 读完数一数：课文一共有几个自然段？ 6个自然段 整体感知 一群生活在（ ）里的小蝌蚪， （ ）的故事。 读了课文，你知道课文主要讲了一件什么事吗？我们一起来填一填吧！ 池塘 找妈妈 10 小蝌蚪找妈妈 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 “鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？ “你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！” 2023/7/28 12 鲤 鱼 迎上去 2023/7/28 13 我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！ 妈妈，妈妈！ 朗读时，小蝌蚪的语气应更急切，读出他们以为找到妈妈时的兴奋心情；而乌龟说的话要用低沉的语气读，符合乌龟平时说话做事慢吞吞的特点。 14 小蝌蚪游哇游，过 了几天，尾巴变短了。他 们游到荷花旁边，看见荷 叶上蹲着一只大青蛙，披 着碧绿的衣裳，露着雪白 的肚皮，鼓着一对大眼睛。 “尾巴变短了”这是小蝌蚪的第三次变身。 15 他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 大青蛙 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。 好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！ 青蛙妈妈长什么样儿呢？请大家找找课文中描写青蛙妈妈外形的句子吧！ “他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。” “大青蛙”“碧绿的衣裳”“雪白的肚皮”“一对大眼睛”要略强调，突出青蛙的特点。 露着雪白的肚皮 小蝌蚪看到的青蛙妈妈是什么样子的呢？ 披着碧绿的衣裳 鼓着一对大眼睛 18 小蝌蚪是怎样克服困难的？ 小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到鲤鱼阿姨，她告诉小蝌蚪他们的妈妈是四条腿，宽嘴巴，他们误把乌龟当作了自己的妈妈，但是他们毫不气馁，最后找到了自己的妈妈。 读课文，说一说小蝌蚪在找妈妈的过程中都遇到了谁？ 小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了鲤鱼阿姨和乌龟。 小蝌蚪是怎样长成青蛙的？按顺序把下面的图片连起来，再给同桌讲一讲小蝌蚪变成青蛙的过程。 板书设计 小蝌蚪 找 妈妈 长出两条后腿 尾巴变短、不见 长出两条前腿 池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出两条（ ），又过了几天，长出两条（ ），没过多久，（ ）不见了，变成了一只只能捉害虫的（ ）。 说一说小蝌蚪成长变化的过程： 前腿 后腿 尾巴 青蛙 $