6 《秋天的雨》（同步练习）统编版语文三年级上册

第6课 《秋天的雨》 班级：____________ 姓名：____________ 座号:_______________ 一、看拼音，写词语。 他听wén（ ）果园fēng shōu（ ）了，于是带着一hé（ ）子yàn liào（ ）到车站，买了前往果园的chē piào（ ）果园里，那xiāng tián（ ）的qì wèi gōu（ ）得人移不开脚。他赶jǐn（ ）拿出纸笔，画下了这美丽的秋景。 二、在括号里填上合适的量词。 一（ ）钥匙 一（ ）大门 一（ ）颜料 一（ ）邮票 一（ ）秋雨 一（ ）歌曲 三、细读题目，把正确答案的序号填在括号里。 1. 下列词语书写和划线字注音全都正确的一项是（ ）。 A.争吵 好闻 梨子 钥匙（chí) B.淡黄 邮票 颜料 缤纷（bīn） C.飘落 合饭 丰收 喇（1à）叭 2. 下列词语搭配不恰当的是哪一项？（ 　　）。 A.暖暖的叮咛 振动翅膀 B.丰满的谷粒 匆匆赶来 C.丰收的歌声 掠过山冈 D.道别的话语 抖抖手臂 3. 《秋天的雨》这篇课文是从_________、_________、_________这几方面来描写秋天的雨的。（ ） A.秋天缤纷的色彩、秋天的丰收景象、深秋中各种动物和植物准备过冬 B.秋天雨的样子、秋天的丰收景象、秋天动物准备过冬 C.秋天缤纷的色彩、秋天的丰收景象、深秋中植物准备过冬 4.秋天的雨给植物带来了 ， 秋天的雨给果实带来了 ， 秋天的雨给小动物带来了 。（ ） A.好闻的气味 冬天快要来了的信息 五彩缤纷的颜色 B.五彩缤纷的颜色 冬天快要来了的信息 好闻的气味 C.五彩缤纷的颜色 好闻的气味 冬天快要来了的信息 5. 在下列句子中的横线上填词语，最恰当的是哪一项？（ ） （1）城市是有志青年大显身手的________天地。 （2）这次，我见到了________的大草原，那迷人的风光让我流连忘返。 （3）新能源汽车奔驰在________的道路上。 A.广阔 宽阔 辽阔 B.广阔 宽广 辽阔 C.广阔 辽阔 宽阔 D.宽阔 宽广 广阔 6.《秋天的雨》中，“小朋友的脚，常被那香味勾住”的意思是（ ）。 A.果树把小朋友的脚绊住了。 B.小朋友太喜欢吃水果了。 C.秋天的水果太香甜，吸引着小朋友不想离开。 四、主题探究，文意解读。 （1）“秋天的雨，是一把钥匙。”这是文章的第一句话，也是整篇文章的 (A.总起B.总结）。“钥匙”一词在实际生活中是用来开锁或上锁的工具，联系下文可知，这是 把比作钥匙，一把打开 大门的钥匙。 （2）本文以秋雨为线索，依次描写了秋天 、 、 (A.缤纷的色彩B.各种动植物准备过冬的情景C.刮大风的情景D.丰收的景象E.天气寒冷的情景）表现出了作者对秋天的 之情。 五、根据课文内容填空。。 秋天的雨，有一盒（ ）的颜料。你看，它把（ ）给了（ ） ，（ ）像（ ），扇哪扇哪，扇走了（ ）。它把红色给了（ ），红红的枫叶像（ ），（ ），邮来了秋天的凉爽。（ ）是给田野的，看，（ ）。橙红色是给果树的，（ ）， 争着要人们去摘呢！（ ）得到的颜色就更多了，（ ）、（ ）、（ ）......（ ）