内容正文:
7.3 让家更美好
学习目标
1、了解中国家庭结构的变化。
2、了解现代家庭生活的内容,丰富现代家庭生活。
3、增强家人之间的互动,构建和谐家庭。
1、现代家庭有哪些特点(现代家庭有哪些变化)?
2、怎样让家庭更美好?(怎样创建和谐的家庭?)
课堂预习
请同学们在5分钟之内阅读完教材P83-86页的内容,思考以下问题。
01
现代家庭面面观
古代家庭
现代家庭
新知导入
图片欣赏后,你有什么样的启示?
主干家庭
核心家庭
爷爷奶奶
爸爸妈妈
子
女
爸爸妈妈
子
女
儿孙满堂的大家庭(联合家庭)
①随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。
家庭结构的类型:
1. 核心家庭
(由父母与未婚子女两代人组成的家庭。)
2. 主干家庭
(由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。)
父母
夫妻
子
女
4、联合家庭
(父母与多对已婚子女组成的家庭,或者已婚同辈联合组成的家庭。)
3、单亲家庭
(由父母中的一方与子女一起生活组成的家庭。)
输入章节名
主干家庭
联合家庭
核心家庭
边学边练
【沟通方式】现在我们通过哪些方式联系我的“远亲”
家书抵万金
现在
以前
电话、手机、微信、QQ、视频……
③家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,这些已成为现代家庭生活的重要内容。
一、现代家庭的特点?
关心国家大事
创建学习型家庭
外出旅游
参加社区广场舞比赛
④家庭生活的内容越来越丰富多样
笔记1、现代家庭的特点?(发生哪些变化?)
①现代家庭的规模趋向小型化、家庭结构以主干家庭和核心家庭为主;
②家庭成员的交流、沟通方式更加便捷、多样化;
③家庭氛围越来越平等、民主。
④家庭生活的内容越来越丰富多样。
知识点归纳:
二、我护我家:和谐家庭我出力
虎妈猫爸片段
1.视频中出现了哪些家庭冲突?
2.视频中家庭成员如何做才能避免此次家庭冲突?
3.视频中妈妈与奶奶、姑姑之间为什么会发生冲突?该如何化解?
4.如果你是茜茜,你会如何协调长辈们之间的矛盾?
交流讨论:
夫妻冲突
婆 媳 冲 突
姑嫂冲突
家庭冲突
问题一
问题二
思考:你认为视频中的家庭成员如何做才能避免此次家庭冲突?
家庭成员之间相互理解、
信任、体谅和包容
帮助爸爸妈妈舒缓情绪,成为他们的倾听者 ②解决矛盾时不偏袒某一方③帮助爸爸妈妈和好如初 ④ 事不关己,毫不关心
问题三-1
思考:妈妈与奶奶、姑姑之间为什么会发生冲突?
在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之
间有着不同的价值观念和生活方式,
这些差异可能带来家庭成员间的
矛盾和冲突,影响家庭和睦。
思考:如何化解家庭成员之间的冲突?
有效交流和沟通,
可以增进理解,化解矛盾和冲突。
问题三-2
问题四
思考:如果你是视频中的茜茜,你会如何协调长辈们之间的矛盾?
倾听者
中立者
引导者
搭桥者
我是小小
“黏合剂”
帮助成员舒缓情绪
明确自己是中立者
引导看到对方优点
帮助走出面子困境
表演:
“黏合剂”之剧情大转变
B
小试牛刀
●
●
●
●
——剧情再现——
小明的烦恼:
你要有个弟弟啦!
爸爸妈妈,你们不爱我了吗?
情境创设
你也有这样的烦恼吗?
2.怎样构建和谐家庭?
⑴需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容;
⑵有效交流和沟通,可以增进理解,化解家庭矛盾和冲突;
⑶以良好的心态面对家庭发展中的变化与问题,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦;
此外,当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们可以充当“黏合剂”,培养自己的协调能力。
知识点小结:
探究与分享
制作“家庭美德快递卡”
以小组为单位,设计、制作一张“家庭美德快递卡”,内容要求:
1、写你认为与家人相处中最重要的品德;
2、讲一个关于这种品德的家庭小故事;
3、说说故事给我们的启示;
4、有小组成员的签名。
5、请代表展示。
承诺书
无论我们走多远,长多大,
父母永远会是我们最坚强的后盾。
行孝在当下,
作为中学生,
我们孝敬父母的最佳方式
就是少让父母为自己操心。
好好学习,
健康快乐地长大,
静下心来与父母相处,
尽自己所能为家庭做贡献,
让家更美好!
课堂小结
特点:结构、沟通方式、氛围
相互沟通避免误会、化解矛盾
现代家庭面面观
和谐家庭我出力
生活内容:丰富多彩
家务我分担:分担家务劳动、共同协作
家和万事兴:理解、信任、体谅和包容
以良好的心态面对发展中的变化
让家更美好
交流方式多样
学习型家庭
氛围民主和谐
成员关系平等
现代家庭的特点
和爸爸妈妈一起制定自己的现代家庭发展规划?
拓展延伸
1.七年级班委会决定举行“让爱住我家”的专题讨论会,假如你要代表小组发言