精品解析：河南省漯河市郾城区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

2022～2023学年度下期期末教学质量检测 七年级 语文 一、积累与运用（共28分） 1. 阅读下面的文段，按要求完成下面的题目。 文学作品既然要反映社会生活，它便不能只是歌颂，不能只是“正能量”。农人劳作的疲bèi（ ）， 文人仕途的失意，壮士失败的烦zào（ ），并不是社会情绪的累赘，不是教人堕落的“负能量”。写丑能够衬托美之可贵，写黑能够反映白的圣洁，同样，揭露黑暗并非教人同流合污，而是要人以悲悯的情怀去关照苍生、普济世人。 （1）为上文中加点字注音，根据拼音写出正确的词语。 疲bèi （ ） 烦 zào（ ） 累赘 （ ） 悲悯（ ） （2）将上文中画线的句子抄写到下面的方格中。 2. 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ） A. 《人世间》是梁晓声的长篇小说，以平民子弟周秉昆的生活轨迹为线索，围绕春节欢宴、家庭聚会、重大事件布局全篇，展示近五十年来中国社会的变迁。 B. 我们这个英雄的国家从来不缺英雄，将来也必定会英雄辈出。也正是因为英雄的存在，我们才书写了开天辟地、改天换地、惊天动地的历史篇章。 C. 每一个平台都应该认识到：提升用户体验，才能赢得用户认可，促进形成互联网发展良好环境，才能让平台得到更好发展。 D. 北京冬奥会、冬残奥会胜利举办，举世瞩目。中国人民同各国人民一道，克服各种困难挑战，再一次共创了一场奥运盛会，再一次共享奥林匹克的荣光。 3. 根据语境作答。 回忆的价值并不蕴藏在纪念品中，即使纪念物品本身就具有一定的价值。东西本身泯灭了，它（甲）的某些回忆却永远不会泯灭。即使纪念物品已（乙），我们还可以重新出发，珍惜现在的、眼前的有缘人和有关联的周围环境、创造更美好的回忆。我们应该保存好已逝去的记忆，让现在和未来都弥足珍贵，反复回味。 （1）请为文中括号处选择恰当的词语。 承载 承担 荡然无存 付之东流 甲（ ） 乙（ ） （2）修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。 4. 默写 （1）_________ ， 关山度若飞。 （2）不畏浮云遮望眼，__________ 。 （3）_________， 阴阳割昏晓。 （4）念天地之悠悠，_________ （5）刘禹锡在《陋室铭》中用“___________，__________”两句，表明自己所交往的人中没有平民百姓，都是高雅之士。 （6）龚自珍在《己亥杂诗》（其五）中，喻指自己虽已经脱离官场，但仍然关心国家的前途与命运的两句是“_________ 。 __________ ”。 5. 不动笔墨不读书，阅读需要适当的圈点和批注。下面是小李同学在阅读《骆驼祥子》和《海底两万里》时所梳理的相关信息，其中不符合原著内容的一项是（ ） A. 祥子将车视若性命，被当兵的捉去时，他不在乎身体受伤，却因为车被抢而伤心；逃跑后，心里一直盘算着卖掉马匹买车。 B. 祥子非常尊重曹先生，因为曹先生待人和气，即使拉车时将曹先生摔伤，曹先生也没有扣祥子工钱，还劝祥子不必辞工。 C. 鹦鹉螺号被困冰隧道时，海水不断结冰，尼摩船长让船员往冰上浇开水，减缓了海水结冰的速度，为脱离困境争取了时间。 D. 鹦鹉螺号会定期浮出水面，进行换气工作，并储存一些新鲜的空气，这让人即使待在鹦鹉螺号潜水艇中也能够自由的呼吸。 综合性学习（共6分） 6. 王祥参加“我的语文生活”综合性学习，选择了“寻找‘最美对联’”主题。下面是王祥搜集到的有关对联的知识： 材料一：写对联讲究的就是一个对称，以下几点一定要记住：①字数相等、断句一致。②词性相对、位置相同。③平仄相合、音调和谐。④内容相关、上下衔接。 材料二：平仄相合：就是上联末尾字用仄声，下联末句尾字用平声，俗称“仄起平落”。另有“一三五不论、二四六分明”的说法，以七字联为例，就是说上下联第二、四、六字的平仄必须刚好对应。 请帮助他完成下面的任务。 （1）有同学说，写对联有什么难的？不就是字数相同的两句话对应嘛！请结合上述两则材料，告诉这位同学，写对联难的是什么。 （2）王祥在调查中发现这样一副春联：“一元复始气象新，欢天喜地大拜年”，他觉得这副春联有问题，结合对联知识，就某一个点说说这幅春联有什么问题。 （3）有一种特殊的对联——“无情对”，是晚清士大夫中兴起的一种文字游戏。下面是王祥搜集到一副无情对，请利用上述对联知识，结合这副对联说说无情对的特征。 上联：三星白兰地 下联：五月黄梅天 二、现代文阅读（共28分） （一）（共15分） 阅读史铁生的《老海棠树》，完成下面小题。 ①如果可能，如果有一块空地，不论窗前窗后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树。一棵合欢，纪念母亲。一棵海棠、 纪念奶奶。 ②奶奶