内容正文:
人教版五年级下 3.2长方体和正方体的表面积
一.选择题(共6小题)
1. 用3个棱长为1cm的小正方体拼成一个长方体,它的表面积是( )cm 3 .
A.14
B.118
C.114
D.18
2. “六•一”儿童节时,学校给一年级小朋友们包装礼物,要包装的礼物是长12cm,宽8cm,高5cm的长方体盲盒,每4盒包成一包,( )最省包装纸。
A.
B.
C.
D.
3. 用12个1cm 3 的小正方体拼成一个大长方体,拿去一个小正方体后(如图),它的表面积与原来的表面积相比( )
A.增加了
B.减少了
C.一样大
D.无法比较
4. 陈涛同学看见矿泉水瓶上有一张包装纸,用手指估测矿泉水瓶的直径约6厘米,包装纸的高约5厘米,重叠处宽约1厘米,计算这张包装纸面积的正确算式是( )
A.(6π+1)×5
B.(6+1)π×5
C.(6π+1)×5+π
D.6π×5+1
5. 如图是由两个棱长3cm的正方体拼成的长方体,计算这个长方体的表面积,以下算式正确的有( )个。
①3×3×6×2 ②3×3×10
③3×3×6×2-3×3×2 ④(3+3)×3×4+3×3×2
A.1
B.2
C.3
D.4
6. 如图,从一个较大的长方体木块中挖掉一个小正方体,现在它的表面积( )
A.比原来大
B.比原来小
C.与原来相等
D.无法比较
二.填空题(共4小题)
7. 一个正方体的底面积是3dm 2 ,它的表面积是 ________ dm 2 。
8. 用一根长 ________ cm的铁丝正好可以做一个长9cm,宽7cm,高5cm的长方体框架,如果在框架外糊一层纸,至少需要 ________ 的纸。
9. 用一根84厘米长的铁丝刚好焊接成一个正方体框架,这个正方体框架的每条棱长是 ________ 厘米,这个正方体框架贴上包装纸后它的表面积是 ________ 厘米 2 。
10. 一个长方体,用图中三种不同的方法分别将其切成两个完全一样的长方体。切后两个长方体的表面积总和分别比原来增加了 24dm 2 、12dm 2 和 16dm 2 。原来长方体的表面积是 ________ dm 2 。
三.判断题(共4小题)
11. 棱长6厘米的正方体的表面积和体积相等。 ________
12. 把一个棱长为6厘米的正方体切分成棱长为2厘米的小正方体,这些小正方体的表面积之和是原来大正方体表面积的3倍。 ________
13. 在一个大正方体的顶点处挖去一个小正方体,表面积不变。 ________
14. 棱长是1cm的正方体的体积和表面积一样大。 ________
四.计算题(共1小题)
15. 计算如图图形的表面积。
(1)
(2)
五.应用题(共5小题)
16. 学校要粉刷教室。已知教室的长是8m,宽是6m,高是3m,扣除门窗和黑板的面积是20m 2 。如果每平方米需要花12元的涂料费,粉刷这个教室需要花费多少元?
17. 有一根长为96cm的铁丝,用它焊接成一个正方体框架,这个正方体框架的棱长是多少厘米?如果为它的各个面糊上彩纸,至少需要多大面积的彩纸?
18. 如图是两块相同的长方体木板,现将这两个长方体木板用包装纸包起来,怎样包装最节省包装纸?至少需要多少平方厘米的包装纸?(接口处忽略不计)
19. 一个正方体纸盒的棱长为2.5分米,在它的周围贴一条宽0.8分米的彩纸(如图),这条彩纸的面积至少是多少平方分米?
20. 张叔叔在厨房的灶台上安装了一个长方体形状的防油烟玻璃罩,这个玻璃罩只有左面、右面和后面,示意图如下,做这个玻璃罩一共要用多少平方米的玻璃?
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