1.1 坚持改革开放 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

坚持改革开放 坚持改革开放 学习目标： 1.通过讲故事，引导学生了解中华民族追求强国富民的历程，归纳改革开放的重大意义。 2.通过小组合作交流举例求证，学生能够说出改革开放以来取得的辉煌成就，理解改革开放助推中国腾飞，认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 3.通过谈做法明志向，学生能够勇担历史使命，积极成为改革开放的推崇者和拥护者。 阅读课文2—8页，找出问题的答案，时间8分钟。 1.为实现强国富民的奋斗目标，中国共产党带领中国人民进行了哪些实践？P3（提示：三场革命） 2.党的基本路线是什么? P4 3.改革开放是怎样促发展的？/为什么改革开放促发展？ P3—5 4.改革开放的地位/意义/作用? P5 5.中国腾飞的表现∕中国人民创造了怎样的奇迹和成就？P6—7 （提示：三方面 强国、富民、影响世界） 6.中国的腾飞说明了什么？ P8 7.中国共产党的初心和使命是什么？ P8 8.中国共产党带领中国人民走向了怎样的强国之路？ P8 自主学习、互动学习 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 一、改革开放促发展 助学 鸦片战争 第二次 鸦片战争 甲午战争 中法战争 八国联军侵华战争 近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因，中国遭受了前所未有的苦难。 1949年10月1日 中华民族站起来 1978年 完成社会主义革命,建立社会主义基本制度 实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 1956年底 1、为实现强国富民的奋斗目标，中国共产党带领中国人民进行了哪些实践？P3 1.为实现强国富民的奋斗目标，中国共产党带领中国人民进行了哪些实践？P3 ①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。 ②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立了社会主义基本制度,推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。 ③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 （一个中心，两个坚持，总目标） 核心内容：一个中心，两个坚持（两个基本点） 中心工作：以经济建设为中心 立国之本：四项基本原则 强国之路：改革开放 总 目 标：把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 途 径：自力更生，艰苦创业 兴国之魂：社会主义核心价值体系 第一，必须坚持社会主义道路； 第二，必须坚持人民民主专政； 第三，必须坚持共产党的领导； 第四，必须坚持马列主义、毛泽东思想。 四项基本原则的核心，是坚持共产党的领导。 相关链接 2.党的基本路线： 改革开放的抉择 1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。 中国共产党第二代领导核心领导者,伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师 邓小平理论的创立者. 1978，中国改革的一声 1978年11月的一天，安徽省凤阳县小岗村18位农民郑重地签下一份“契约”，尝试“大包干”的做法。这变成中国改革的一声惊雷，成为中国改革的标志。随着家庭联产承包责任制在中国广大农村迅速推开，小岗村也被称为“中国农村改革第一村” 惊雷 3.改革开放是怎样促发展的？ 小岗村改革的内容是什么，这种改革为什么能粮食产量猛增？ 问题 以家庭为单位对集体土地进行了“承包”，种什么，种多少，怎样种，完全由农民自己做主。收益分配实行“交够国家的，留足集体的，剩下全是自己的”。 改革前 改革后 ①改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 3.改革开放是怎样促发展的？ ②1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。 社会的进步 ③我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 创新型人才 为了实现技术创新和商业创新，2021年，华为再次招聘顶尖毕业生实行年薪制管理，最高201万。 体力劳动者 只要你肯吃苦，有快递员月收入逼近 3 万。据了解，目前，月收入在 2 万以上的快递员已不在少数。 创业型人才 创业之初，马化腾和自己的四个小伙伴一起凑了50万创业，于1998年创立腾讯，现已身价近3000亿。 管理型人才 近7万多名A股上市公司高管中，有6257位高