第一课 时代精神的精华 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2023-07-27
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第一课时代精神的精华 一、单选题 1.哲学是爱智慧或追求智慧,是爱智之学。哲学的任务,就是寻找光明,点燃明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。下列关于哲学的认识正确的是(   ) ①哲学是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观 ②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 ③哲学是科学的世界观和方法论的统一 ④哲学是对自然、社会和思维知识的总和 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.朱熹说:“天地之间,有理有气。理也者,生物之本也;气也者,生物之具也。”王阳明认为:“人世间一切之境界,无非人心所自造。”这两种观点(   ) ①体现了我国古代唯物主义和唯心主义的对立 ②都是我国古代哲学家对世界本原问题的探讨 ③属于客观唯心主义与主观唯心主义的分歧 ④蕴含着辩证唯物主义的基本观点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.唯物主义认为,世界的本原是(    ) A.物质 B.意识 C.运动 D.理念 4.我国宋代思想家张载认为,气之聚散于太虚,犹冰凝释于水,知太虚即气,则无无。下列选项中与此属于同一哲学流派的是(   ) ①虽未有物,而已有物之理 ②形存则神存,形谢则神灭 ③道是天地之根,万物之母 ④万物生于水,又复归于水 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.黑格尔说:“一个民族有一群仰望星空的人,他们才有希望。人们总是不由自主地震撼于我们头顶的星空:世界是什么?人又是什么?”人民在对这些问题的思索中触及了具有哲学性质的问题。这说明(   ) A.哲学智慧产生于人类的实践活动 B.哲学是系统化理论化的世界观 C.哲学产生于人们的好奇与思考 D.哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 6.老子认为“道生一,一生二,二生三,三生万物”。对于老子所说的道,历来解说不一。有的人认为,道是脱离物质实体而独自存在的最高原理,有的人则认为,道是指宇宙处在原始状态中的混沌未分的统一体。对此认识正确的是(   ) ①前者认为老子的观点属于主观唯心主义 ②后者认为老子的观点属于朴素唯物主义  ③老子认为物质和意识都是世界的本原  ④老子的观点蕴含着朴素的辩证法思想 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 7.罗马教皇本笃十六世宣称:“宇宙不是偶然产生的,在仔细思量宇宙起源时,我们得以发现深奥的道理:造物者的智慧和上帝的无穷创造力。”这一观点属于(   ) ①世界观,是对思维和存在何者是本原问题的回答 ②可知论,认为上帝可以创造宇宙,也可以认识宇宙 ③客观唯心主义,把客观精神看作世界的本原 ④唯物主义,解释了宇宙的起源 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.十八大以来,我们党勇于进行理论探索和创新,使马克思主义以崭新形象展现在世界上,使世界范围内社会主义和资本主义两种意识形态、两种社会制度的历史演进及其较量发生了有利于社会主义的重大转变。这表明(   ) ①实践基础上的理论创新是社会变革的决定力量 ②马克思主义是无产阶级的科学的世界观和方法论 ③马克思主义是实践基础上的开放的发展的理论 ④马克思主义是唯物辩证的自然观和历史观的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.党的二十大报告指出:“马克思主义是我们立党立国,兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。”这表明(    ) ①马克思主义理论滋养了中国特色社会主义 ②系统化时代化是马克思主义独特的理论品格 ③马克思主义是对中国特色社会主义的概括和总结 ④中国共产党把马克思主义同中国具体实际相结合 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念,把握历史主动的根本所在。下列关于马克思主义哲学表述正确的是(   ) ①马克思主义哲学第一次实现了唯物主义和辩证法的统一 ②马克思主义哲学是科学的理论,人民的理论,是改变世界的科学 ③马克思主义哲学能为解决中国社会发展问题提供具体有效的方案 ④马克思主义哲学确立了科学的实践观,具有与时俱进的理论品质 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 11.我国科学家在中药草果中发现了降血糖活性成分,该研究为新型降血糖先导分子的发现提供了化学和药理学依据,也为拓宽草果的新用途提供了重要科学支撑。这佐证了(   ) ①世界上没有不可认识之物 ②思维和存在相互依赖 ③思维是对存在的正确反映 ④思维和存在有同一性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.下列说法与漫画《心中有笼便有笼,心中无笼便没有笼》哲学观点一致的是(   ) A.天地合而万物生,阴阳接而变化起 B.若在理上看,则虽未有物,而已有物之理 C.存在即被感知,物

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