第五单元第二课时《用字母表示数2》（课件+教案）人教版数学五年级上册

人教版数学五年级上册 第五单元简易方程《用字母表示数2》 教学设计 教学内容 用字母表示数2 教 学 目 标 课标要求：理解用字母表示数的意义和作用。正确运用字母表示运算定律，表示长方形、正方形的周长、面积计算公式。 1、使学生理解用字母表示数的意义和作用。 2、能正确运用字母表示常用数量关系。 3、能较熟练地利用公式、常用数量关系求值。 4、通过数学活动来激起学生的学习热情，培养学习兴趣。 学情分析 学生在此之前曾经学习过运算定律的字母表达式，对字母表示数有一定的了解，但是用字母表示数量关系、计算公式还是很陌生，另外，这部分内容比较抽象，难度比较大，教学中要注意培养学生兴趣。 教学重点 能够在具体的情境中用含有字母的式子表示数量，会求含有字母的式子的值。 教学难点 在含有字母的式子中，字母的取值是有一定范围的。能正确运用字母表示常用数量关系。 教学关键 知识迁移 教学准备 多媒体课件、小黑板 课 时 1 教学环节 教师活动 学生活动 补充创意 一、 复习引入 明确目标 课前自学书例2 1、 复习旧知 课件出示：从题中你了解到哪些信息？ 成年男子的标准体重通常用下面的式子表示： 标准体重＝身高－105 身高用厘米数， 体重用千克数。 用含有字母的式子表示出成年男子的标准体重。 你能用它算出你爸爸的标准体重应是多少吗？ 说一说你的想法。 说出数学信息 小组交流 合作研讨 发表各自意见 a表示身高，105表示身高与体重的差 小组交流 教学环节 教师活动 学生活动 补充创意 二、 小组交流 合作研讨 三、 巩固练习 深化理解 五、 自我反思 总结升华 六、 布置作业 教学例2：课件出示 引导学生看书讨论：（1）从图、表中你了解到哪些信息？ （2）你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量吗？ （3）式子中的字母可以表示哪些数？ （4）图中小朋友在月球上能举起的质量是多少？ 4、创设竞争情景，活跃思维。 1、书53页做一做 2、书55页1、2题 总结： 通过这节课的学习，你有什么收获？ A:书55页3题，56页4-6题。 B: 书55页3题，56页4-6题。 C: 书55页3题，56页4-6题。 把算式和结果填在书上 分成四人小组进行讨论 请小组派代表回答以上问题。 独立完成练习 讲述学习收获 板 书 设 计 用字母表示数 例1 例2 a+30 x×6=6x 用含有字母的式子不仅可以表示运算定律、公式，也可以表示数量。 教 学 回 顾 学科网（北京）股份有限公司 $用字母表示数2 小学 / 数学 / 人教版 / 五年级上册 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com 用含有字母的式子表示出成年男子的标准体重。 你能用它算出你爸爸的标准体重应是多少吗？ 试着用学习过的知识，解决这个问题。 说一说你的想法。 成年男子的标准体重通常用下面的式子表示： 标准体重＝身高－105 身高用厘米数， 体重用千克数。 复习旧知 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com （一）呈现情境 同学们，你们在地球上能举起多重的物体？ 你们想不想知道，我们这位小航员在地球上能举起多重的物体？ 在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。 一个人在地球上只能举起15千克的重物， 在月球上就变成一个大力士了。 探究新知 www