Unit 4 Numbers Lesson 4（学案）人教版（SL）一年级英语上册

Unit 4 Numbers Lesson 4 学案 班级：______ 姓名：______ · 认定目标 1. 复习单词one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。 2. 掌握常用语Thank you! Oh, no. 3. 复习动物主题相关词汇bird, monkey, tiger, dog, cat等。 · 预习检测 一、数一数每个小朋友的糖果，选择正确的一项填空。 3. 2. A. five B. two C. three 1. · 共同探究 1. 故事里一共有多少个糖果？ 2. Joy提出了什么主意？ 3. 你能模拟Bill分糖果的过程吗？ 4. 如果你是Bill，你会怎么分呢？ · 归纳整理 1. 当物品的数量比较单一时，可以直接用How many are there?提问数量。 2. 在分发物品时，可以用句子One/Two/Three/... for Andy/Joy/... 来表达分配的对象和数量。 · 拓展练习 二、看图，选择对应的句子。 1.________ A. Seven for Andy. B. Three for Binbin. C. Five for Yaoyao. D. Nine for Lily. 2.________ 3.________ 4.________ · 参考答案 一、1-3 CAB 二、1-4 CABD 学科网（北京）股份有限公司 $