内容正文:
七年级语文上册
期末综合
一、语言的积累与运用。(35分)
1、加点字的书写和注音有误的一项是
A.坍塌(dān) 虐待(niè) 拈轻怕重(niān) 大象径庭(xiàng)
B.突兀(wù) 怅然(chàng) 参差不齐(cēn) 骇人听闻(hài)
C.鄙薄(bó) 怂恿(sǒng) 神采奕奕(yì) 杞人忧天(qǐ)
D.庇护(bì) 缥缈(piāo) 怪诞不经(dàn) 哄堂大笑(hōng)
2、下列词语书写完全正确的一项是( )
A.惭愧 渊博 倜党 小心冀冀
B.恭敬 取决 澄清 喜出望外
C.淡雅 造访 端庄 诎诎逼人
D.感慨 沉寂 决别 自做主张
3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
A.你的数学基础好,参加数学竞赛,我喜欢物理,参加物理竞赛,咱们各得其所。
B.冬去春来,夏隐秋至,一年四季,周而复始,变化无常。
C.小张今天下午收到了他盼望已久的足球赛门票,真叫他喜出望外。
D.每当我看电视的时候妈妈就会坐在我身旁,说我少看点电视,多看看书,絮絮叨叨个没完。
4、下列语句中没有语病的一项是( )
A.把天府芙蓉园建设成市级森林公园,是武侯区政府实施可持续发展战略的一项重要工程。
B.紫坪铺水电站每年的发电量,除了供应给成都地区使用外,还向绵阳、德阳等地输送。
C.领川外国语学生自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。
D.武侯区簇桥簇马路街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。
5、下列对各句修辞手法的使用判断有误的一项是( )
A.圆天盖着大海,黑水托着孤舟。 (对偶)
B.那矮胖老师一句话不说,像一尊笑面佛一样,只是站在讲台上哑笑。 (比喻)
C.他脸上的每一个器官,每一条皱纹,甚至每一根头发都在微笑! (排比、拟人)
D.那时的我,真的好像死了父亲似的那么悲伤。 (比喻)
6、将下列句子组成一段意思连贯、语意完整的话,语序排列最恰当的一项是( )
①这样一个接着一个,所有的蝈蝈都能品尝到一口美味。
②我扔入一片梨,一只蝈蝈立即占住它。
③自私心是到处都存在的。
④吃饱了,它便让位给另一只蝈蝈,这时它变得宽容了。
⑤谁要是来咬这块美味的食物,出于妒忌,它便踢腿把对方赶走。
⑥嗉囊装满后,它用喙尖抓抓脚底,用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛,然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。
A.③④①⑥②⑤ B.③⑤②④⑥① C.①②③⑥⑤④ D.②⑤③④①⑥
7、句子积累——默写句子。
(1)《观沧海》:______,洪波涌起。
(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:_____,闻道龙标过五溪。
(3)《次北固山下》:潮平两岸阔,______。
(4)《次北固山下》:_______,江春入旧年。
(5)《春》:山朗润起来了,_________,________。
二、文言文阅读。(15分)
(甲)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(选自《世说新语》)
(乙)季札①之初使,北过徐君②。徐君好季札剑,口弗敢言。季札心知之,为使上国③,未献。还至徐,徐君已死,于是乃解其宝剑,系之徐君冢④树而去。从者曰:“徐君已死,尚谁予乎?”季子曰:“不然。始吾心已许之,岂以死倍吾心哉!”
(选自《史记·吴太伯世家》)
(注)①季札:春秋时吴国公子。②徐君:徐国国君。③上国:古指中原发达国家。④冢:坟墓。
1.下列句子朗读停顿不恰当的一项是
A.元方/时年七岁 B.待君久/不至
C.季札/心知之 D.系之徐君冢树/而去
2.解释下列加点的词语
⑴陈太丘与友期行 ⑵元方入门不顾 ⑶为使上国 ⑷系之徐君冢树而去
3.下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是
A.①过中不至 ②还至徐
B.①太丘舍去 ②逝者如斯夫,不舍昼夜
C.①于是乃解其宝剑 ②去后乃至
D.①徐君好季札剑 ②好之者不如乐之者
4.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点字的解释。
⑴友人惭,下车引之。
⑵始吾心已许之,岂以死倍吾心哉!
5.陈太丘与友期和季札挂剑的故事体现了中华民族________的传统美德;(甲)文中的元方是一个____