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云南省文山州第一中学2022-2023学年高二年级下学期期末考试
高二 生物
注意事项:
1.答题前填写好自己的班级、姓名、考号等信息
2.请将正确答案填写在答题卡上
第Ⅰ卷 选择题
一、单选题(共30小题,每题2分,共60分)
1. 人体内由细胞外液构成的液体环境是细胞生活的内环境,下列各种变化中,发生在内环境中的是( )
①抗体与抗原结合 ②消化道中蛋白质分解成氨基酸 ③丙酮酸分解成二氧化碳和水 ④氧气在人体内的运输
⑤胰高血糖素的合成 ⑥神经递质与受体结合 ⑦HIV的增殖 ⑧甲状腺激素的运输
A. ①②④⑥ B. ②③④⑥ C. ③④⑤⑦⑧ D. ①④⑥⑧
2. 某研究小组欲探究桑叶提取液对患糖尿病小鼠的降血糖效果,设计了一系列实验。下列有关实验的设计思路,说法错误的是( )
A. 随机选取三组生理状况相同、数量相等的健康小鼠,其中两组制备成患糖尿病的小鼠
B. 对照组除每天饲喂等量的食物,也要注射等量的桑叶提取液
C. 每组小鼠在实验开始前和实验结束后都需要测量其血糖浓度
D. 患糖尿病小鼠既可以作为实验组又可以作为对照组
3. 肾上腺糖皮质激素是一种可以升高血糖浓度的激素,当人体受到刺激后体内会发生如图所示的过程,相关叙述不正确的是( )
A. 肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用
B. 刺激引起肾上腺糖皮质激素分泌是神经—体液调节
C. 下丘脑中有神经递质和肾上腺糖皮质激素的受体
D. 肾上腺糖皮质激素可以促进肌糖原分解和非糖物质转化
4. 下列关于免疫系统组成的叙述,正确的是( )
A. B细胞、T细胞、树突状细胞和巨噬细胞都属于淋巴细胞
B. B细胞、T细胞、树突状细胞和巨噬细胞都属于抗原呈递细胞
C. 溶菌酶主要由唾液腺、泪腺分泌,因此不属于免疫活性物质
D. T细胞又可以分为辅助性T细胞和细胞毒性T细胞等
5. 如图是免疫调节过程的部分模式图,下列相关叙述正确的是( )
A. 类似于物质Ⅰ、Ⅱ这样的免疫活性物质,仅由淋巴细胞合成分泌
B. 细胞④可识别病原体,并使其裂解死亡
C. 细胞③的活化往往需要病原体的刺激和细胞②的协助
D. 病原体被细胞①特异性识别并摄入后进行处理的过程需要溶酶体参与
6. 如图表示的是某病发病原理。结合所学知识,分析下列说法不正确的是( )
A. 该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病
B. 能特异性结合图示抗体的药物可有效缓解该病症
C. 细胞甲可由B淋巴细胞或记忆B细胞增殖、分化形成
D. 过程②增强可促进垂体细胞代谢,使激素B合成增加
7. 某一品种的菊花通常在秋季开花,若要使其在夏季开花,应当采取的关键措施是( )
A. 补充光照使光照时间延长 B. 适当提高温度
C. 遮光使光照时间缩短 D. 适当多浇水
8. 在碳循环中,连通非生物环境和生物群落的生物类群和生理作用分别是( )
①生产者 ②消费者 ③分解者 ④光合作用 ⑤呼吸作用 ⑥蒸腾作用 ⑦化能合成作用
A. ①②,④⑤⑥ B. ①③,④⑤⑦
C. ②③,⑤⑥⑦ D. ①③,④⑥⑦
9. 某小组为探究土壤微生物的分解作用,进行了相关实验。下列相关叙述错误的是( )
A. 本实验设置的因变量是土壤中微生物的种类以及数量
B. 根据土壤中同种落叶的腐烂程度可以判断土壤微生物的作用
C. 将带有落叶的土壤在60 ℃恒温箱中处理1 h的目的是杀死土壤中的微生物
D. 实验中土壤的含水量、落叶的种类和大小都应保持相同且适宜
10. 雄性安乐蜥在求偶时,一边伏在领地上做着“俯卧撑”,一边伸缩颈部色彩鲜艳的垂囊,这种展示包含了颜色和运动两个因素,有人用墨水改变垂囊的颜色后,雌性仍被雄性吸引,由此说明雄性安乐蜥在求偶时利用的信息是( )
A. 物理信息 B. 化学信息
C. 行为信息 D. 物理信息和行为信息
11. 如图为一富营养化河流生态修复工程的示意图,下列叙述错误的是( )
A. 植物浮床有吸收水体氮、磷的能力,可减少富营养化
B. 吸附基质增加了微生物附着的表面积,提高了净化效果
C. 曝气可增强厌氧微生物降解有机污染物的能力
D. 增加水体透明度,恢复水草生长是该修复工程的目标之一
12. 如图表示一种生活在玫瑰上的蓟马(一类昆虫)种群数量的年度和季度变化,下列说法中不正确的是( )
A. 可用标记重捕法调查蓟马的种群密度
B. 图中1936~1937年的环境容纳量最小
C. 在1937~1938年的生长季节,蓟马的种群数量迅速增加
D. 蓟马种群数量呈周期性波动
13.下图表示某种群在理想环境中(图1)和有环境阻力条件下(图2)的数量增长曲线,下列相关叙述不正确的是( )
A. 图1中A点和B点时的增长率相等
B. 图2中