20美丽的小兴安岭（课件）-统编版语文三年级上册

美丽的小兴安岭 语文 三年级 上册 课文导入 在我国的东北有一座山脉叫小兴安岭。那里连绵百里全是森林，美得就像一幅幅美丽的图画，让我们学习今天的课文，走进美丽的小兴安岭去看看吧。 认识“侧、欣”等11个生字，读准多音字“兴、舍”，会写“脑、袋”等3个字。 有感情地朗读课文，能读好文中的长句子。 了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，激发同学们热爱祖国大好河山的思想感情 学习目标 小兴安岭位于我国黑龙江省北部，长约三百六十公里，平均海拔为四百至六百米，是黑土地上一颗璀璨的明珠。那里有数不清的红松、白桦，就像绿色的海洋;那里栖息着东北虎、黑熊，是动物们的天堂。 兴 侧 欣 浸 乳 xīng cè xīn jìn rǔ jiàn 剑 shè 舍 xiǎn 显 cái xī lín kù 材 膝 临 库 shāo 梢 字词学习 欣赏 浸入 来临 利剑 树梢 乳白色 宿舍 显得 严严实实 葱葱茏茏 又松又软 兴 xīng （兴奋） （兴趣） xìng 舍 shě （舍己为人） shè （宿舍） 多音字 欣赏： 享受美好的事物，领略其中的情趣。 葱葱茏茏：（草木）青翠茂盛。 苍翠： （草木等）深绿。 淙淙： 形容流水声音。 严严实实：事物之间结合得紧，没有空隙。 词语解释 欣赏—— 观赏 融化—— 消融 葱葱茏茏—— 郁郁葱葱 融化—— 凝固 来临—— 离去 俯—— 仰 近义词 反义词 课文解析 每一自然段标上序号，说说课文可以分成几部分？各部分的大意是什么？ 第一部分（第1段）：概括叙述了小兴安岭的特点，绿色的海洋，这是全文的中心。 第二部分（第2-5段）：写小兴安岭林海的四季景色。按春、夏、秋、冬的顺序紧紧围绕“美丽”进行具体介绍。 第三部分（第6段）：写小兴安岭是美丽的花园，也是巨大的宝库。洋溢着作者对小兴安岭的赞美之情。 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。 第一段是文章的总起句，起到总领全文的作用。写出了小兴安岭地广树多，森林广阔。 春天，树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。 小兴安岭春天的美景，写出了枝条快速而有力长出来的样子，非常贴切。“融化”、“汇成”、“流着”等词语,充满画面感,写出了小兴安岭在春天里的变化,充满了春的气息和生机。 溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 “侧着脑袋欣赏”运用拟人的修辞方法，写出了小鹿散步时的不同姿态，写出了春天里小鹿的可爱。 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 “葱葱茏茏“、“密密层层”、“封”，写出了夏天树木非常茂盛，枝繁叶茂的特点。 从哪些字词中能感受到小兴安岭夏天树木的繁茂?用哪些景物来描写夏天的美丽景色? 从“葱葱茏茏、密密层层、严严实实、封、挡、遮”等字词中可以感受到小兴安岭夏天树木的繁茂。 抓住树木、雾、阳光、草地上的野花来描写景色。 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。 通过描写树叶变黄，表明秋天的森林色彩美丽。作者用“飞舞”写出树叶随风飘落的样子，表达了一种活泼、快乐的情绪。 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。 冬天的小兴安岭被白雪覆盖,空中、树上、地上,到处是雪,别有一番韵味。 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 说一说： “为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，是一座巨大的宝库”？ 说一说，课文是按照什么顺序描写小兴安岭的？ 春、夏、秋、冬一年四季的顺序，描写小兴安岭的美景。春天溪水潺潺，夏天树木葱茏，秋天落叶缤纷，冬天银装素裹。 这篇课文以季节变换的顺序，介绍了我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产，表达了对祖国大好河山的赞美与热爱之情。 课文总结 美丽的小兴安岭 春　树木抽出新枝　生机勃勃 夏　树木葱葱茏茏　万物生长 秋　落叶飞舞　硕果累累 冬　树上积雪　动物过冬 景色优美 物产丰富 课文结构 这篇