第15章 第3节 串联和并联（分层达标课件）-【思而优·全程突破】2023秋九年级物理全一册同步训练（人教版）

九年级物理(RJ) 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第十五章　电流和电路 第3节　串联和并联 目录 02 能力关 01 基础关 03 素养关 基础关 返回目录 第3节　串联和并联 知识点1　串联电路与并联电路 1．如图所示电路中，不是并联电路的是(　　) A B C D 返回目录 第3节　串联和并联——基础关 A 2．(2022•江门模拟)如图所示，要使两个小灯泡L1、L2并联，应(　　) A．断开开关S1、S2，闭合开关S3 B．断开开关S1、S3，闭合开关S2 C．断开开关S1，闭合开关S2、S3 D．断开开关S2，闭合开关S1、S3 返回目录 第3节　串联和并联——基础关 第2题图 D 3．如图所示，要使灯L1、L2串联应闭合开关________，要使L1、L2并联应闭合开关________，为了保护电路，不能同时闭合开关________． 返回目录 第3节　串联和并联——基础关 第3题图 S2 S1、S3 S2、S3 4．如图所示，闭合开关S，灯L1与L2的连接方式是________联；断开开关S，灯_______会发光；若要求开关S控制整个电路，则需要将它接在_______． 返回目录 第3节　串联和并联——基础关 第4题图 并 L2 干路中 知识点2　电路连接 5．(2022•呼和浩特期末)请根据图甲的实物连接图在图乙的虚线框内画出相应的电路图(要求作图规范)． 返回目录 第3节　串联和并联——基础关 第5题图 6．请根据电路图所示，用笔画线代替导线把所对应实物图连接起来． 返回目录 第3节　串联和并联——基础关 第6题图 知识点3　生活中的电路 7．如图所示为一种声光报警电路，闭合开关S1和S2后，会出现的现象是 (　　) A．灯不亮，铃不响 B．灯亮，铃响 C．灯不亮，铃响 D．灯亮，铃不响 返回目录 第3节　串联和并联——基础关 D 8．(2022•汕尾模拟)为保证司乘人员的安全，轿车上设有“安全带未系”提示系统．当乘客坐在座椅上时，开关S1闭合．若未系安全带，开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．为达到上述要求，以下电路图中设计最合理的是(　　) A B C D 返回目录 第3节　串联和并联——基础关 B 9．如图所示是一个能吹冷、热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机(电动机)，B是电热丝．若只闭合开关S1，吹出的是________风；若开关S1、S2都闭合，吹出的是________风． 返回目录 第3节　串联和并联——基础关 冷 热 能力关 返回目录 第3节　串联和并联 10．如图所示电路，以下说法不正确的是(　　) A．闭合开关S1和S2，断开S3时，灯泡L1亮，L2不亮 B．三个开关都闭合时，L1亮，L2不亮 C．只闭合开关S2时，灯泡L1与L2串联 D．闭合开关S1和S3，断开S2时，灯泡L1与L2并联 第3节　串联和并联——能力关 返回目录 B 11．如图所示，若连接B、C接线柱，则L1、L2________联，若使灯L1、L2并联，则接线柱A与B连接，接线柱C与________连接． 第3节　串联和并联——能力关 返回目录 第11题图 串 D 12．(2022•汕头期末)小华有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示，请根据该小灯熄灭的原因判断众小灯的电路连接方式：若该小灯处短路，则众小灯________联；若该小灯处断路，则众小灯________联．小华想进一步确定小灯的连接方式，她取出其中一个小灯，此时所有的灯都不发光，说明发光棒众小灯是________联． 第3节　串联和并联——能力关 返回目录 第12题图 串 串 并 13．请设计一个自动防盗报警电路．要求：晚间开关S闭合后，指示灯亮，电铃不响；当房门被打开时，细导线EF被扯断，指示灯亮并且电铃发声报警．请按要求连接电路图． 第3节　串联和并联——能力关 返回目录 素养关 返回目录 第3节　串联和并联 14．用所学过的知识回答如图所示的电路问题． 　　 (1