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九年级物理(RJ)
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第十六章 电压 电阻
第1节 电压
目录
02
新知生成
01
新知引入
03
课堂过关
内容标准(2022版):3.4.2知道电压;3.4.3 会使用电压表(4.1.8测量类学生必做实验).
学习目标:①了解日常生活中的电压;②会判断电压表的测量对象;③认识电压表和电流表在电路中的特点.
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第1节 电压
新知引入
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第1节 电压
如图所示,我们知道水能在水管中流动,是因为有水压.那么,在电路中,是什么促使导体中的电荷发生定向移动?其相当于在“水路”中的______________,是提供______________的装置.
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第1节 电压——新知引入
新知生成
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第1节 电压
知识点1
知识点2
知识点3
合作探究:同学们试一试在电路中先后接入一节和两节干电池时,观察小灯泡的亮度,并思考电流和电源的关系.
新知归纳:(1)电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因,电源是给电路两端提供_______的装置,常见的电源有_______、_______、________等.
(2)电压通常用字母________表示,国际单位制中,电压单位是________,简称________,符号是________.其他单位还有________和__________,换算关系:1 kV=________V、1 mV=________V.
第1节 电压——新知生成
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知识点1 电压
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电压
干电池
蓄电池
发电机
U
伏特
伏
V
kV
mV
1 000
10-3
注:一节新干电池的电压为_____V,一节铅蓄电池的电压为______V,对人体安全的电压范围是__________V,家庭照明电路的电压为______V;闪电时,云层间的电压可达________V.
第1节 电压——新知生成
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1.5
2
不高于36
220
106
例1如图所示,将苹果制成水果电池,把发光二极管接入电路,闭合开关后发光二极管发光.下列说法正确的是( )
A.三个苹果串联后的总电压大约为18 V
B.苹果与金属A和B反应后,给电路提
供电能
C.闭合开关后,发光二极管可以发光,说明有电压一定有电流
D.断开开关,A、B间没有电压;闭合开关,A、B间有电压
第1节 电压——新知生成
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B
1.1关于电压和电流的关系,下列说法中正确的是( )
A.电路中有电压则一定有电流
B.有电压可能有电流,没电压一定没电流
C.电压和电流同时产生,同时消失
D.电流是产生电压的原因
第1节 电压——新知生成
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B
1.2 (物理常识)下列有关常见电压值的表述,错误的是( )
A.一节新干电池的电压是1.5 V
B.手机锂电池的电压一般为220 V
C.手机电池电压是3.7 V
D.我国家庭电路的电压是220 V
第1节 电压——新知生成
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点拨:电路中有电流时一定有电压,有电压不一定有电流.
B
合作探究:请使用电压表测量各用电器和电源的电压,并总结电压表的特点及使用的方法.
新知归纳:(1)电压表:测量电压的仪器,在电路图中的符号为:______.
第1节 电压——新知生成
知识点2 电压的测量
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(2)电压表的构造:
①学生用的电压表有三个接线柱,分别是“-”表示________接线柱;“3”和“15”表示________接线柱.(注意:“正、负接线柱”不是“正、负极”)
②量程及分度值:选0~3 V量程,分度值:________V;选0~15 V量程,分度值:________V.
(3)电压表的使用规则:电压表在使用前,要先________,测量时,要将电压表______联接在用电器的两端,并让电流从________接线柱流入,从________接线柱流出.
第1节 电压——新知生成
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负
正
0.1
0.5
调零
并
正
负
注:①被测电压不得超过电压表的________,在测量未知电压大小的情况下,采用________法来选择合适的量程;②电压表________(选填“能”或“不能”)直接测电源电压,此时电压表所测电压为电源电压.
第1节 电压——新知生成
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量程
试触
能
(4)电压表的读数:①确认电压表使用的量程和分度值;②根据指针位置正确读数(注意带单位).
第1节 电压——新知生成
返