内容正文:
第4节实验:验证动量守恒定律
黑题
应用提优绣
限时:45min
1.(2022·江苏南通联考)在研究斜槽末端小球
C.两小球必须都是刚性球,且质量相同
碰撞时动量守恒的实验中,实验装置如图所
D.两小球碰后可以合在一起共同运动
示,实验中
(
4.(2023·新疆乌市八中质检)用如图甲所示的
A.不需要测量小球的质
小球
气垫导轨来验证动量守恒定律,用频闪照相
量m
机闪光4次拍的照片如图乙所示,已知闪光时
B.需要测量小球下落的高重垂线
铁架台
间间隔为△1=0.1s,闪光本身持续时间极短,
度h
已知在这4次闪光的时间内A、B均在0~
C.用重垂线来检测斜槽末端是否水平
90cm范围内,且第一次闪光时,A恰好过x=
D.用小球的水平位移大小表示碰撞前后的速
65cm处,B恰好过x=80cm处,则由图可知:
度大小
+2030405060708090cm
2.(2023·江苏苏州质检)在实验室里为了验证
动量守恒定律:
用图所示装置进行实验时,设入射小球的质
(1)两滑块在x=
cm处相碰.
量为m1,被碰小球的质量为m2,两球半径均
(2)两滑块在第一次闪光后t=
s时
为.下列能验证动量守恒定律的表达式为
发生碰撞
(
(3)若碰撞过程中满足动量守恒,则A、B两滑
入射小球
块的质量之比为
被碰小球
5.(2022·黑龙江哈尔滨期中)某实验小组利用
如图所示的实验装置验证动量守恒定律.实验
的主要步骤如下:
A.m OP=m OM+m2ON
B.m OP=m OM+m2(ON-2r)
C.m OP=m ON+m2OM
D.m OP=m(OM-2r)+mON
3.(2022·湖北宜城三中期中)(多选)在“探究
碰撞中的不变量”时,用如图所示的装置进行
①用游标卡尺测量小球A、B的直径d,以及悬
实验,下列说法中正确的是
线的长度L,用天平测量小球A、B的质量分别
A.悬挂两球的细绳长度要适当,
为m1、m2:
且等长
②用两条细线分别将球A、B悬挂于同一水平
B.由静止释放小球以便较准确
高度,且自然下垂时两球恰好相切,球心位于
地计算小球碰前的速度
同一水平线上:
③将球A向左拉起使其悬线与竖直方向的夹
选择性必修第一册RU黑白题10
角为α时由静止释放,与球B碰撞后,测得
(2)入射小球与被碰小球的质量关系为m
球A向左摆到最高点时其悬线与竖直方向的
(填“>”“=”或“<”)m2
夹角为日,球B向右摆到最高点时其悬线与
(3)调整斜槽末端切线水平的做法是
竖直方向的夹角为02:
回答下列问题:
(4)若实验满足关系式
(1)在实验步骤中,有多余的操作过程的步骤
(用题中物理量表示),则说明两球碰撞
是
前后动量守恒.
(2)为保证A碰撞后向左摆动,则A、B两球质量
压轴挑战
应满足m
m2(填“>”“<”或“=").
7.(2022·天津实验中学质检)某同学用如图
(3)若两球碰撞前后动量守恒,则
所示的装置“验证动量守恒定律”,并测量处
m
于压缩状态下的弹簧的弹性势能实验前,用
(用③中测量的量表示)
水平仪先将光滑操作台的台面调为水平.其
(4)若两球的碰撞为弹性碰撞,并且碰撞之后
实验步骤为:
两个小球摆到最高点时其悬线与竖直方
摸作台
图B
向的夹角8=,则
,并
m
且c0s0,=c0s82=
(用表示)
6.(2022·河南桐柏一中
A.用天平测出滑块A、B的质量m1、mg:
期中)小华用如图所示
B.用细线将滑块A、B连接,使A、B间的弹
的装置“验证动量守恒
簧处于压缩状态:
定律”,AB为斜槽,BC
C.剪断细线,滑块A、B离开弹簧后均沿光滑
为斜面,已知入射小球
操作台的台面运动,最后都滑落台面,记
的质量为m1,被碰小球的质量为m2,两小球
录A、B滑块的落地点M、N:
半径相等
D.用刻度尺测出M、V距操作台边缘的水平
(1)下列实验操作步骤,正确顺序是
距离x1、x2
①测量出落点M、P、N到B点的距
E.用刻度尺测出操作台面距地面的高度h.
离SM SP SN
请根据实验步骤完成下面填空:
②将BC连接在斜槽末端:
(1)滑块A、B都离开桌面后,在空中运动的
③将AB固定在桌边,使槽的末端切线水平:
时间
t(填“>”“<”或“=”)
④让入射小球从斜槽顶端A处由静止释
(2)如果滑块A、B组成的系统水平动量守
放,多次实验后,标记小球在斜面上的平
恒,须满足的关系是
(用
均落点位置P:
测量的物理量表示):
⑤将被碰小球放在斜槽末端B处,仍让入
(3)剪断细线前,弹簧处于压缩状态下的弹
射小球从斜槽顶端A处由静止释放,两球
性势能是
(用测量
发生碰撞,多次实验后,分别标记两球在
的物理量和重力加速度g表示)
斜面上的平均落点位置M、N.
第一章黑白题11后,小球能回到离水平轨道