第1单元 走进化学世界 5分钟小测-【思而优·全程突破】2023秋九年级化学全一册同步训练（人教版）

第一单元　走进化学世界 课题1　物质的变化和性质 第1课时　物理变化和化学变化 1．C　2.D　3.A　4.C　5.ADF　BCE 第2课时　化学性质和物理性质 1．B　2.B　3.B　4.A　5.B　6.D　B　C　A　E　 课题2　化学是一门以实验为基础的科学 第1课时　对蜡烛及其燃烧的探究 1．B　2.B　3.B　4.D　 第2课时　对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 1．B　2.B　3.A 4．(1)长　少　(2)浑浊　无明显现象　多 (3)水雾　没有明显现象　多　 课题3　走进化学实验室 第1课时　初中化学实验室常用仪器 1．(1)d　(2)c　(3)a　(4)b　(5)f 2．(1)试管　烧杯　药匙　坩埚钳　(2)C 第2课时　化学药品的取用 1．D　2.D 3．(1)视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 (2)6.8　＞ 4．(1)1～2　盖满试管底部　(2)指定容器中 第3课时　物质的加热、连接仪器装置和洗涤玻璃仪器 1．D　2.C　3.AC 4．(1)石棉网　(2)内壁附着的水既不聚集成水滴，也不成股流下　(3)灯帽盖灭　(4)试管外壁有水　没有给试管预热(或触及灯芯，合理即可) 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一单元　走进化学世界 课题1　物质的变化和性质 第1课时　物理变化和化学变化 1．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是(　　) A．司马光砸缸 B．凿壁偷光　 C．火烧赤壁 D．铁杵磨成针 2．下列叙述错误的是(　　) A．发光、发热不一定是化学变化 B．化学变化的特征是有其他物质生成 C．我国古代化学工艺在世界上享有盛名，如制火药、烧制瓷器 D．观察物质变化时伴随的现象，就一定能判断有无化学变化发生 3．下列变化中都属于物理变化的是(　　) ①酒精挥发　②镁条在空气中燃烧　③二氧化碳通入澄清石灰水　④矿石粉碎　⑤湿衣服晾干　⑥铁钉生锈　⑦煤燃烧 ⑧火药爆炸 A．①④⑤ B．②③④　　　 C．⑥⑦⑧ D．③⑥⑧ 4．2019年10月1日是我国建国70周年大庆的日子，全国上下举国欢庆，其中下列欢庆景象伴随有化学变化的是(　　) A．满屋飘逸的茅台酒香 B．不断闪烁的霓虹灯光　　 C．五光十色的礼花焰火 D．变化无穷的音乐喷泉 5．现有下列一些物质的变化 A．气球爆炸 B．光合作用　 C．食物腐败 D．粉碎废纸　 E．汽油燃烧 F．写粉笔字 属于物理变化的有：________；属于化学变化的有：________。 第2课时　化学性质和物理性质 1．下列物质的用途中，利用其化学性质的是(　　) A．干冰用于人工降雨 B．酒精用作燃料　　 C．铜用于制作导线 D．金刚石用于切割玻璃 2．在日常防疫中，75%的酒精可有效灭活新型冠状病毒，下列对酒精性质的描述，属于化学性质的是(　　) A．易挥发 B．具有可燃性　 C．沸点78 ℃ D．具有特殊香味 3．下列物质的用途主要与其化学性质有关的是(　　) A．钨丝用于灯泡丝 B．高粱常用于酿制白酒 C．铜常用来做电线电缆 D．石墨可用于制铅笔芯 4．下列属于化学性质的是(　　) A．腐蚀性 B．导电性　　 C．溶解性 D．挥发性 5．某固体物质受热变为气态，该物质在该变化中表现出的性质(　　) A．物理性质 B．可能是物理性质，也可能是化学性质　　 C．化学性质 D．既有物理性质，又有化学性质 6．下列描述中，________是物理变化，________是化学变化，________是物理性质，________是化学性质，用途的是________(填序号)。 A．碱式碳酸铜受热易分解　 B．酒精燃烧　 C．空气是无色无味的气体　 D．将纸片撕碎　 E．氦气可用于飞艇 课题2　化学是一门以实验为基础的科学 第1课时　对蜡烛及其燃烧的探究 1．在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象的描述错误的是(　　) A．实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭 B．实验2白瓷板表面无明显变化 C．实验3外焰部分的火柴杆最先变黑 D．实验4烧杯的内壁有水雾生成 2．下列关于石蜡性质的描述，错误的是(　　) A．石蜡难溶于水，且密度比水小 B．石蜡是无色、无味且硬度较大的固体 C．石蜡熔点低，受热易熔化成蜡油 D．石蜡可燃，燃烧时放热 3．某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的(　　) A．提出问题 B．猜想与假设　　 C．进行实验 D．获得结论 4．通过观察对蜡烛及其燃烧的探究，得出的正确结论是(　　) ①火焰的温度最高处是外焰　②蜡烛燃烧能生成二氧化碳　③燃烧能发光发热　④燃烧发生了化学变化 A．①②③ B．②③④　　　 C．④ D．①②③④ 第2课时　对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 1．在实验室中某同学把澄清石