6.1.1 碳的单质（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋九年级化学全一册同步训练（人教版）

九年级化学(RJ) 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第六单元　碳和碳的氧化物 课题1　金刚石、石墨和C60 第1课时　碳的单质 目录 01 合作探究 02 课堂过关 　　查阅人教版上册教材第106～111页，写出下列反应的化学方程式。 焦炭还原氧化铁： _____________________________。 木炭在空气中充分燃烧： _________________。 返回目录 第1课时　碳的单质 2022新课标内容要求 能举例说明物质性质的广泛应用及性质与用途的关系。 返回目录 第1课时　碳的单质 合作探究 返回目录 探究一 探究二 第1课时　碳的单质 引导自学：阅读人教版上册教材P106～P108，了解金刚石、石墨和C60的物理性质、结构及用途。 返回目录 返回上级 探究一 ——合作探究 碳单质的物理性质和用途 第1课时　碳的单质 名称 金刚石 石墨 C60 结构模型 宏观组成 都是由________元素组成的单质 构成物质的粒子 ________ ________ 碳 碳原子 C60分子 返回目录 返回上级 ——合作探究 第1课时　碳的单质 外观 纯净的金刚石无色透明，仔细研磨后有璀璨夺目的光泽 灰黑色不透明的________状的固体，有________光泽 C60分子形状似________ 硬度 天然存在的最硬的物质 质软(最软的矿物之一) 质脆 导电性 几乎不导电 良好 几乎不导电 物理性质差异的原因 ________________________ 细鳞片 金属 足球 碳原子排列方式不同 返回目录 返回上级 ——合作探究 第1课时　碳的单质 联系 同种元素组成的不同单质，它们物理性质不同，但是化学性质________。并且它们可以相互转化，如石墨在一定条件下能转化为金刚石，此变化为________变化而不是________变化 用途 钻头、刻刀、装饰品等 电极、铅笔芯、吸附材料等 制备新材料、超导材料等 相同 化学 物理 【例1】关于金刚石和石墨的说法正确的是(　　) A．都由碳元素组成　　　　 B．都是无色固体　　　　 C．硬度都很大　　　　 D．都能导电 【例2】某物质经鉴定只含碳元素，则该物质(　　) A．肯定是金刚石或石墨中的一种　 B．可能是几种碳单质组成的混合物 C．该物质一定只由原子构成 D．可能是化合物 返回目录 返回上级 ——合作探究 第1课时　碳的单质 A B 引导自学：阅读人教版上册教材P107～108，了解木炭、活性炭等的性质和用途。 1．无定形碳包括木炭、焦炭、活性炭和炭黑等，主要成分是________，结构与________相似。属于________(填“纯净”或“混合”)物。 返回目录 返回上级 探究二 无定形碳 ——合作探究 第1课时　碳的单质 碳单质 石墨 混合 2．完成教材P107的“实验6－1”，探究木炭(或活性炭的吸附性)。 返回目录 返回上级 ——合作探究 第1课时　碳的单质 实验步骤 现象 结论 在盛有红墨水的锥形瓶中加入烘烤过的木炭，轻轻振荡锥形瓶 液体的颜色由红色逐渐变为____色 木炭具有_______性 木炭具有____________的结构，因此它具有吸附能力，常用作________，吸附一些食品和工业产品里的色素，也可用于吸附有异味的物质 无 吸附 疏松多孔 吸附剂 3．活性炭的吸附能力比木炭还要________，可用于防毒面具中的滤毒罐，以________毒气，还可用于制糖工业中________制白糖，可作冰箱的________。 4．炭黑通常用于制作墨汁，还可加入轮胎中增强其耐磨性；焦炭常用作冶炼金属。 返回目录 返回上级 ——合作探究 第1课时　碳的单质 强 吸附 脱色 除味剂 【例3】下列关于碳单质用途的叙述中，错误的是(　　) ①干电池里的碳棒是用石墨制成的； ②电冰箱的除味剂是活性炭； ③防毒面具用焦炭吸收有毒气体； ④制糖工业中用炭黑来吸附有色物质； ⑤金刚石不仅能裁玻璃，还能装在钻头上钻凿坚硬的岩层。 A．①②③ B．②③④ C．③④ D．④⑤ 返回目录 返回上级 ——合作探究 第1课时　碳的单质 C 【例4】下列各物质的用途是利用了该物质的哪些性质？ (1)金刚石可以作玻璃刀：__________________。 (2)石墨可作干电池里的电极：__________________。 (3)活性炭可用于防毒面具的滤毒罐：__________________。