第二单元 友谊的天空 追梦过关检测卷-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年七年级上册初一道德与法治同步训练方案（统编版2016）

第 7 页 第 8 页 第 9 页 第二单元追梦过关检测卷 时间:60 分钟　 　 分数:70 分　 　 得分: 一、选择题(共 17 小题,每小题 2 分,共 34 分。 下列每小题的 四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项的序号 填在括号里) 1. “士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也”的古语说明交友 (　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 要交益友、诤友和损友,学会取长补短 B. 要学会欣赏和赞美他人,消除一切误会 C. 应平等互惠,共同面对所有问题 D. 应志同道合,彼此给予支持、鼓励、帮助 2. 对下图漫画寓意理解错误的是(　 　 ) ①互联网是交友的最主要工具 ②网上交友,要学会理性辨别 ③虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们一定要增 强自我保护意识 ④网上交友可以满足我们所有的心理需要 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 3. 中学生王豫和李峡是好朋友。 王豫性格比较内向,学习成 绩也不理想,非常苦恼。 李峡经常利用零碎时间给王豫补 习功课,并且鼓励他大胆与人交往。 在李峡的帮助下,王豫 的性格变得开朗起来,学习成绩也进步很大。 他们二人的 友情也更加牢不可破了。 由此可见(　 　 ) ①友谊让我们体悟生命的美好 ②呵护友谊需要坚持原则 ③呵护友谊需要用心去关怀对方 ④朋友之间不存在竞争 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. “朋友是雨中的伞,有你不凄惨;朋友是雪中的炭,有你无严 寒;朋友是被中的棉,有你很温暖;朋友是菜中的盐,有你才 香甜。”这给我们的启示不包括(　 　 ) A. 朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好 B. 在人生旅途上,朋友伴我们同行 C. 友谊照亮我们生活之路 D. 要学会接受一段友谊的淡出 5. 21 岁的安徽女子贾某到山东潍坊见网友,并试图寻找新工 作,却被网友欺骗。 这启示我们:在网络交往中(　 　 ) ①不能对任何人坦诚相待 ②一定要慎重 ③不必承担现实生活中的压力 ④要具有一定的自我保护意识 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 6. 有位主持人曾经这样说过:“朋友是这么一批人,是你容易 忘掉的人,是你痛苦时第一个想找的人,是给你帮助不用说 ‘谢谢’的人,是惊扰之后不用心怀愧疚的人,是你败走麦城 也不对你另眼看待的人,是你步步高升时对你称呼从不改 变的人。”材料说明(　 　 ) A. 友谊就是随时可以去麻烦别人 B. 志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和 风雨的洗礼 C. 朋友对一个人的影响很大 D. 友谊是平等的、双向的 7. 近年来,因为网络交友方式非常便利,网络用户迅速壮大。 有的同学在学校里非常内向,不太与同学交流,但是网络里 却十分活跃,还组建了微信交流群,他们感觉在网络中找到 了自我。 这一现象说明(　 　 ) A. 网络完全可以替代现实中与同伴的交往 B. 网上的朋友都可以转化为现实中的朋友,拓宽我们的交 友圈 C. 网络世界的交往,开辟了人际交往的新通道 D. 网络交往已经成为人际交往的最主要方式 8. 竞争并不必然伤害友谊,关键是(　 　 ) A. 我们对待竞争的态度 B. 我们对待竞争的路径 C. 我们对待竞争的能力 D. 我们对待竞争的方法 9. 刘某因朋友与他人发生争执,冲动之下持刀将他人刺伤。 刘某因此受到法律的制裁。 可见帮助朋友(　 　 ) ①要讲“哥们儿义气” ②不能没有原则 ③要采用合适的方法 ④需要信任和忠诚 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 10. 网络交往实现了古人“天涯若比邻”的梦想,因为(　 　 ) A. 网络交往超越了时间 B. 网络交往改变了角色 C. 网络交往超越了空间 D. 网络交往改变了对象 11. 虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素。 对于网上交 友,下列做法正确的是(　 　 ) A. 学会自我保护 B. 任何时候都对网友坦诚 C. 隐藏真实的自己 D. 独自与陌生网友见面 12. 朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予 朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。 这说明呵护 友谊(　 　 ) A. 需要学会尊重对方 B. 需要用心去关怀对方 C. 需要学会正确处理冲突 D. 需要学会正确对待交友中受到的伤害 13. 小伟和小博既是邻居,也是好朋友。 两人共同参与了“低 碳生活,绿建未来”主题板报设计比赛,在选取素材上,因 为意见不一致发生了冲突,现在两人放学回家都各走各 的,谁也不理谁。 化解他们之间矛盾的正确做法应该是 (　 　 ) ①相互忍让,回避存在的问题 ②及时处理,找到共同的愿望 ③相互理解,欣赏对方的优点 ④勇于认错,承认自己的不足 A. ①②③ B. ①②④ C.