内容正文:
人教版·七年级道德与法治上册
第七课 亲情之爱
第 1 课时 家的意味
生命的居所
1. (2 分)再苦再累,只要一想到家,所有疲惫都
消失得无影无踪;再痛苦再失意,只要一想到
家,就有了希望,就有了克服困难的勇气。 下
列理解正确的是( )
A. 在家里可以遮风避雨
B. 家是我们心灵的港湾
C. 家是供人休憩的地方
D. 家是一生读不完的书
2. (2 分)张某和李某结婚多年,但是一直没有孩
子。 三年前,他们依法收养了一个小女孩小
欢。 这个家庭是由 结合成的亲属生
活组织。 ( )
A. 婚姻关系、血缘关系
B. 血缘关系、收养关系
C. 婚姻关系、收养关系
D. 婚姻关系、血缘关系、收养关系
3. (2 分)小梅在给父母的信中写道:“亲爱的爸
爸妈妈,一切都那么神奇而美妙,让我来到这
个家! 是你们给予我生命,是你们陪伴我成
长,是你们教会我生活的意义。 你们每时每
刻都在关心我、爱护我……”这表明( )
A. 家是我们身心的寄居之所
B. 家是我们学习和生活之所
C. 家是我们秘密藏身之所
D. 家是我们的高级住所
4. (2 分)有人说,世界再大,也要回家;有人说,
家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂
它。 下列关于家的说法不正确的是( )
A. 是我们寄居之所,只是一所房子
B. 是休息放松的心灵港湾
C. 是代代传承、血脉相连的共同体
D. 是甜蜜、温暖、轻松的避风港
中国人的“家”
5. (2 分)家是中国人的精神纽带,对“家”的理
解正确的是( )
①家是代代传承、血脉相连的生活共同体
②家是我们身心的寄居之所
③家是只有甜蜜、温暖,没有争吵的地方
④家是我们心灵的港湾
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. (2 分) “等你考上大学了,妈妈就享福了;等
你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结完婚,
有了孩子,妈妈就享福了!” “妈妈,等我长大
了,就让你享福啊!”央视公益广告《别让等待
成为遗憾》给我们的启示主要是( )
A. 关心体贴父母,调适逆反心理
B. 尊重理解父母,事事听从父母的安排
C. 与父母平等沟通,有话好好说
D. 孝敬父母,从现在做起,从点滴小事做起
7. (2 分)父亲不在了,让我追悔莫及,“去而不
可得见者,亲也”。 人世间,其他事情都可以
等,但尽孝等不起。 对上述材料理解正确的
是( )
A. 尽孝在当下
B. 百善孝为先
C. 尽孝是长大成人以后的事
D. 我们要用行动表达孝敬之心
8. (2 分)每年的母亲节,微信朋友圈都会被各种
以“感恩”为主题的内容刷屏,然而却很少有
人会在当天回去陪妈妈过节。 对于这种“在
朋友圈当孝子”的现象,你想说( )
A. 孝敬父母需要给予父母精神上的慰藉
B. 孝敬父母必须教会父母上网
C. 朋友圈感恩是孝敬父母的最好方式
D. 孝敬父母应落实在实际行动中
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9. (8 分) 《论语·学而》中说:“孝悌也者,其为
仁之本欤!”习近平总书记强调:“无论时代如
何变化,无论经济社会如何发展,对一个社会
来说,家庭的生活依托都不可替代,家庭的社
会功能都不可替代,家庭的文明作用都不可
替代。”
(1)什么是家庭? (4 分)
(2)中国人心目中的家是什么样的? (4 分)
10. (2 分)“我爱我的家,弟弟、爸爸和妈妈。 爱
是不吵架。 常常陪我玩耍……让爱天天住
你家,让爱天天住我家。 不分日夜,秋冬春
夏,全心全意爱我们的家。”这说明了家具有
的最主要的特点是( )
A. 家就是居住的房子
B. 家里有亲人,家中有亲情
C. 家庭是由血缘关系结合成的亲属组织
D. 家庭是由婚姻关系结合成的亲属组织
11. (2 分) (周口·期末)每个人的成长都离不
开家,而“家”显然是中国人的精神信仰,是
中国人内心最深处的根,最为典型的莫过于
春节回家过年,“有钱没钱,回家过年”。 这
说明( )
A. 家庭是由婚姻关系、血缘关系结合成的亲
属组织
B. 家庭是社会的细胞,承担着多种功能
C. 在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富
的内涵
D. “孝”是中国家庭文化的独特内涵
12. (8 分) (南阳·期末)养儿防老是我国传统
的家庭养老方式,面对我国人口老龄化的趋
势,我国已初步形成以居家为基础、社区为
依托、机构为补充、医养相结合的多层次养
老服务体系。 学校组织“孝文化”宣传讲座,
小明听到这个消息后,不以为然:“孝亲敬长
早已过时了,怎么还在讲呢?”
请对小明的观点进行辨析。
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