内容正文:
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追梦期中过关检测卷
测试时间:120 分钟 测试分数:120 分 分数:
一、积累与运用。 (共 28 分)
1. 阅读下面语段,回答问题。 (共 4 分)
春天,听鸟鸣应和
∙
着溪水歌唱,到碧绿的菜
畦边走一走,与春天撞个满怀;夏天,听窗外的骤
雨,酣畅淋漓,赏满池亭亭的红荷,与夏天来场约
会;最美的当属秋天,黄叶沐浴着夕阳在空中流
转
∙
,那么憔 cuì,但又那么唯美;冬天也不甘寂寞,
请来北风常住,又邀雪花做客,那纷纷扬扬的花
朵,也确实美不 shèng 收。 四季总有变换的风
景,而我们也应该有缤纷的心情。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一
项是( )(2 分)
A. hè zhuàn B. hé zhuàn
C. hè zhuǎn D. hé zhuǎn
(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉
字。 (2 分)
憔 cuì( ) 美不 shèng( )收
2. 古诗文默写。 (8 分)
诗文世界丰富多彩,我们惊奇地发现:诗中
有景,李白夜间从峨眉山出发,看到了“ ①
,影入平羌江水流” (《峨眉山月
歌》) 的宁静之美;诗中有声,李益在大漠的夜
晚,听到了战士们“ ② ,一夜
征人尽望乡”(《夜上受降城闻笛》)的思乡之音;
诗中有画, 刘禹锡爱秋, 给我们展示了一幅
“③ ,便引诗情到碧霄” (《秋
词(其一)》)的明丽秋景图;诗中有情,李商隐夜
雨寄北,想象 “ ④ ,却话巴山
夜雨时”(《夜雨寄北》),表达深深的思念之情;
诗中有志,陆游僵卧孤村,以“夜阑卧听风吹雨,
⑤ ” (《十一月四日风雨大作
(其二)》)表达自己的报国之志;文中亦有志,孔
子曰: “ ⑥ ,匹夫不可夺志
也”;文中亦寓理,《论语·为政》通过“⑦
,⑧ ”阐述了学与
思的辩证关系。
3. 名著阅读。 (任选一题作答)(4 分)
(1)某班正在举行关于《朝花夕拾》的知识竞赛,
其中有一个畅谈阅读心得环节,大家纷纷发
言。 小明说:“阅读《阿长与〈山海经〉》,我
真切地感受到鲁迅先生对儿时保姆阿长的
怀念。 阿长虽然粗俗,但她心地善良,热心
帮助孩子解决难题。”请你从《朝花夕拾》其
余的篇目中选择你熟悉的一篇,简述你的阅
读心得。
(2)修行是一种成长。 《西游记》中的孙悟空,在
修行路上遇到了众多山。 请从下面选项中
任选一座山,结合相关的故事情节,说说它
对孙悟空成长的意义。
①舒适———花果山 ②磨练———五行山
③坚持———火焰山
4. 给下列句子排序,最恰当的一项是( )(3 分)
①建设书香型校园,鼓励学生们读经典的书。
②一所学校可能简陋贫乏,但只要有能力为我们
敞开世界之窗的书,那么,就足以称得上是
学校。
③真正的教育一定是有利于启迪学生智慧的教
育,阅读则可以启迪智慧。
④不仅可以使他们获得知识、扩展视野,更能让
他们的心灵得到启迪。
⑤有了书,我们可以同智者交谈,与伟人对话,汲
取智慧,受益终身。
A. ①②⑤④③ B. ③⑤④①②
C. ①⑤④③② D. ③①④②⑤
5. (郑州)综合性学习。 (共 9 分)
班级将开展以“有朋自远方来”为主题的语
文综合性学习活动,请你完成以下任务。
(1)如果要策划、组织、实施本次活动,需要考虑
哪些事项? (2 分)
(2)请你为本次活动拟写一则开场白。 (4 分)
(3)研读下面古人结交朋友的故事,说说你从中
受到了哪些启发。 (3 分)
故事一 东汉时,管宁与华歆为同窗好友。
有一天,两人同在园中锄草,发现地里有块
金子,管宁对金子视如瓦片,挥锄不止,而华
歆则拾起金子放在一旁。 又一次,两人同席
读书,有达官显贵乘车路过。 管宁不受干
扰,读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不
已。 管宁见华歆与自己并非真正志同道合,
便割席分坐,自此以后,再也不以华歆为友。
故事二 北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了
朝廷,被贬去颍州。 当范仲淹卷起铺盖离京
时,一些平日与他来往甚密的官员,生怕被
说成是朋党,纷纷避而远之。 有个叫王质的
官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱
病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门
外。 对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋
友,此时此刻,也就一清二楚了。
二、现代文阅读。 (共 28 分)
(一)阅读下文,完成 6-9 题。 (共 16 分)
老海棠树
史铁生
①如果可能,如果有一块空