第二章 第二节 第1课时 化学平衡状态-【学霸黑白题·黑题】2023-2024学年新教材高中化学选择性必修1(人教版2019)

第二节 化学平衡 黑题应用提优练 第1课时化学平衡状态 限时：35min (2023·安徽合肥高二检测)模型法是化学中 把微观间题宏观化的最常见方法，对于 2HBr(g)一H2(g)+Br2(g)反应，下列四个 0 图中可以表示该反应在一定条件下为可逆反 应的是 A.①② B.②④ 9 06 C.③④ D.①④ C c9 6 4.为了探究Fe,(SO,),溶液和KI溶液的反应是 9 8 8 否存在一定的限度，取5mL0.1mol·L的 A B C D KI溶液，滴加0.1mol·L的Fe,(S0,),溶液5 2.用C02、C,Hg为原料可制备丙烯(C,H),反 ~6滴，充分反应。下列实验能说明溶液中存 应为C02(g)+CH(g)一CH(g)+ 在化学平衡“2Fe+2I一2Fe++l,"的是 C0(g)+H,0(g)。一定温度下，向2L恒容密 ( 闭容器中通入3molC02、2molC,Hg,测得 C:Hg与H,0的物质的量随时间的变化关系 实验 实验操作 实验现象 编号 如下表所示，下列说法错误的是 ① 滴入KSCN溶液 溶液变红色 t/min 0 h ② 滴入AgNO,溶液 有黄色沉淀生成 n(C,Hs)/ 1.4 0.8 0.8 滴入K[Fe(CN)。】 mol 有蓝色沉淀生成 溶液 n(H,0) 0.6 1.2 1.2 ④ 滴入淀粉溶液 溶液变蓝色 mol 已知：离子方程式：3Fe2+2[Fe(CN)6] A.t3时，该反应达到平衡 Fe[Fe(CN)6]2↓（蓝色沉淀） B.t2=10时，0-10min内用C3H。表示的平均 A.① B.③ 反应速率为0.05mol·L1·min C.②③④ D.①②④ C.当混合气体的平均相对分子质量不变时， 5.(2023·江苏南京高二月考)以下可逆反应， 该反应达到平衡 在给定的条件下一定达到了化学平衡状态的是 D.平衡时与起始时气体的压强之比是31：15 3.一定温度下，反应N20,(g)一2N02(g)的焓 A.N2(g)+3H2(g)=2NH,(g)[在混合气 变为△H。现将1molN,0,充入一恒压密闭 体中p(NH)=33.3%] 容器中，下列示意图能说明。时刻反应达到 B.C0(g)+H,0(g)=一C0,(g)+H2(g)(在 平衡状态的是 恒容容器中，容器内压强不再变化) 选择性必修第一册，RJ黑白题028 C.2S0,(g)+02(g)一2S0,(g)(在恒压条 氢气消耗的物质的量。 件下，总质量不再改变)》 其中能表明甲、乙容器中反应都达到平衡状 D.2N0,(g)==2N0(g)+02(g)(在恒容条 态的是 ( 件下，气体颜色不再改变)】 A.④5⑧ B.③④⑥ 6.(双选)298K时，将20mL3xmol·L C.⑥⑦⑧ D.①②⑤ Na3As03、20mL3xmol·L-L2和20mL 8.(2022·辽宁抚顺高二期中)一定条件下，对 NaOH溶液混合，发生反应：AsO(aq)+ 于可逆反应X(g)+3Y(g)=一2Z(g),若X、 I2(aq)+20H(aq）一As0(aq）+2I YZ的起始浓度分别为c1,c2,c,(均不为零)， (aq)+H20(1)。溶液中c(As0:)与反应时 达到平衡时X、Y、Z的浓度分别为 间()的关系如图所示。 0.1mol·L、0.3mol·L.、0.08mol·L-,则 下列判断正确的是 ( A.c1:c2=3:1 B.平衡时，Y和Z的生成速率之比为2：3 C.X、Y的转化率相等 IfiE D.c1的取值范围为0.04mol·L-<c1< 下列可判断反应达到平衡状态的是( 0.14mol·L A.溶液的pH不再变化 压轴挑战 B.v(r)=2(As0) C.c(As0)/c(As0)不再变化 在一个不导热的恒容密闭容器中通入C0(g) D.c(广)=ymol·L 和H,0(g),一定条件下使反应C0(g)+ 7.(2023·湖南怀化高二期中)在两个隔热恒容 H,0(g)一C02(g)+H2(g)达到平衡状态，正 的密闭容器中进行下列两个可逆反应： 反应速率随时间变化的示意图如图所示。由图 甲中：C(s)+H0(g)C0(g)+H(g): 可得出的正确结论有几项 ( 乙中：C0(g)+H20(g)C02(g)+H,(g)。 利正 现有下列状态： ①混合气体平均相对分子质量不再改变 ②恒温时，气体压强不再改变 ③各气体组分浓度相等 ①反应物浓度：A点小于C点 ④反应体系中温度保持不变 ②反应物的总能量高于生成物的总能量 ⑤断裂氢氧键速率等于断裂氢氢键速率的 ③反应过程中压强始终不变 2倍 ④△1=△L时，H,的产率：AB段小于BC段 ⑥混合气体密度不变 ⑤C点时反应进行的程度最大 ⑦单位时间内，消耗水的质量与生成氢