第2章单元复习课件--2023-2024学年浙教版科学七年级上册

1 生物 对外界刺激有反应 能生长 能呼吸 能繁殖后代 能遗传和变异现象 能进化 2.1 生物与非生物 3 壳 眼 足 口 蜗牛的生物特征：有视觉、嗅觉、触觉，无听觉。 蜗牛（用放大镜观察） 2.1 生物与非生物 4 19世纪40年代，德国科学家施莱登和施旺通过归纳提出细胞学说， 动物和植物都是由相同的基本单位细胞所构成的。                20年后，德国科学家魏尔啸进一步提出： 一切细胞来源于细胞。 细胞学说发展史 细胞学说 细胞是生物体结构和功能的基本单位 所有动物和植物都是由细胞构成的 细胞是由细胞分裂产生的 2.2 细胞 4 请你说出下列细胞结构的名称? （1） （2） （3） (4) (5) 　⑹ 2. 动、植物细胞的基本结构是什么？ 细胞膜、细胞质、细胞核 3. 植物细胞所特有的结构是什么？ 细胞壁、叶绿体、液泡 植物细胞 1、 作用： 2、 作用： 3、 作用： 4、 作用： 5、 作用： 6、 作用： 细胞膜 细胞壁 细胞质 细胞核 叶绿体 液 泡 保护细胞并控制细胞与外界之间物质交换。 保护和支持细胞，使植物细胞具有一定的形状。 细胞进行生命活动的重要场所。 内含叶绿素，是进行光合作用的场所。 内含有细胞液。 内含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心 “多莉”得到谁的遗传物质? 现代克隆技术是用动物体细胞来培育动物新个体，下图为绵羊多莉培育过程： 1 10 2 3 9 8 6 7 5 4 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 目镜 镜筒 物镜转换器 物镜 载物台 遮光器 反光镜 压片夹 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 显微镜的结构与使用： 1、结构 （8） （9） 10、 11 12 11、 12、 镜座 镜臂 显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 （看谁记得多！） 你知道显微镜放大倍数与目镜、物镜放大倍数之间的关系吗？ 显微镜的使用 1、安放 1.右手握住 ，左手托住镜座 2.把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。 2.对光 （1）转动 ，使 正对通光孔 （2）转动遮光器，使 对准通光孔 （3）转动反光镜，面向光源 光线暗时，大光圈、凹面镜 光线强时，小光圈，平面镜 物镜转换器 低倍物镜 较大的光圈 镜臂 注意： 左眼观察目镜，右眼睁开，不能闭上。 3、放片 将载玻片放在载物台上，用压片夹固定，标本要正对通光孔的中心。 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止 注意：此时眼睛一定要看着物镜。 4、调焦（调距） 5、观察 左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰 当用低倍镜换成高倍镜时,视野变暗,观察到的细胞数目变少 注意： 左眼观察目镜，右眼睁开，不能闭上。 1、在用显微镜观察细胞结构装片时，为使视野内看到的细胞数目最多，应选用下列哪组镜头（ ），视野最亮的是（ ） A.目镜5×、物镜10× B. 目镜10×、物镜10× C.目镜5×、物镜40× D.目镜15×、物镜40× 2、若要使位于视野右上角的图象移至视野中央，玻片应移向（ ） A.右上角 B.右下角 C.左上角 D.左下角 3.P在显微镜中看到的是____，如像在视野的左上方,要把它移到视野中央,装片应向 移. P 左上方 A A A 4.视野的明暗，调节 。 物象的清晰度,调节____________。 反光镜或遮光器 细准焦螺旋 1．如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是(　　) A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．③→①→②→④ D．③→①→④→② C 甲 乙 2.如图是科研人员在使用显微镜观察干细胞时，遇到的情况，要把甲图变为乙图，下列操作的正确顺序是 。 (1)转动粗准焦螺旋 (2)转动细准焦螺旋 (3)向左上移动装片 (4)向右下移动装片 (5)转动转换器 3.5.2 14 现象 原因 对策 细胞有严重重叠现象 洋葱表皮细胞撕得太厚 重新撕几次，挑选较薄的表皮进行实验 洋葱表皮细胞未在载玻片上展平，甚至造成折叠现象 在老师帮助下