作业设计人教版体育一年级上册

1 人教版小学《体育与健康》上册水平一 《健康教育》作业设计目录 一、单元内容………………………………………………………………第 4 页 二、教材分析………………………………………………………………第 4 页 三、学情分析………………………………………………………………第 4 页 四、单元学习和作业目标…………………………………………………第 4-6 页 （一）单元学习目标………………………………………………………第 4 页 （二）课时学习目标………………………………………………………第 4-5 页 （三）单元作业目标………………………………………………………第 5 页 （四）课时作业目标………………………………………………………第 5-6 页 五、单元作业整体设计思路………………………………………………第 6 页 六、课时作业设计…………………………………………………………第7-34页 （一）《积极愉快的上好体育课》第1课时……………………………第 7-10 页 1.作业设计展示……………………………………………………………第 7 页 2.课后评价…………………………………………………………………第 8 页 3.作业设计意图……………………………………………………………第 9 页 4.作业分析…………………………………………………………………第9-10页 （二）《积极愉快的上好体育课》第2课时……………………………第11-14页 1.作业设计展示……………………………………………………………第 11 页 2.课后评价…………………………………………………………………第 12 页 3.作业设计意图……………………………………………………………第 13 页 4.作业分析……………………………………………………………… 第13-14页 （三）《坐、立、行我最美》第1课时…………………………………第15-18页 1.作业设计展示……………………………………………………………第 15 页 2.课后评价…………………………………………………………………第 16 页 3.作业设计意图……………………………………………………………第 17 页 4.作业分析……………………………………………………………… 第17-18页 （四）《坐、立、行我最美》第2课时…………………………………第19-22页 1.作业设计展示……………………………………………………………第 19 页 2.课后评价…………………………………………………………………第 20 页 3.作业设计意图……………………………………………………………第 21 页 4.作业分析……………………………………………………………… 第21-22页 （五）《饮水有益健康》第1课时………………………………………第23-26页 1.作业设计展示……………………………………………………………第 23 页 2.课后评价…………………………………………………………………第 24 页 3.作业设计意图……………………………………………………………第 25 页 4.作业分析……………………………………………………………… 第25-26页 （六）《饮水有益健康》第2课时………………………………………第27-30页 1.作业设计展示……………………………………………………………第 27 页 2.课后评价…………………………………………………………………第 28 页 3.作业设计意图……………………………………………………………第 29 页 4.作业分析……………………………………………………………… 第29-30页 2 （七）《健康教育》单元质量检测………………………………………第31-34页 1.作业设计展示……………………………………………………………第 31 页 2.课后评价…………………………………………………………………第 32 页 3.作业设计意图……………………………………………………………第 33 页 4.作业分析……………………………………………………………… 第33-34页 3 一．单元内容 ※ 积极愉快地上好体育课 ※ 坐立行我最美 ※ 饮水有益健康 二．教材分析 本单元是根据《课程标准》中“水平一”学生的接受能力和认知水平选编了 三个课题： 1.积极愉快地上好体育课是体育课的第一课，通过本节课的学习使学生明白 什么是体育课，体育课上同学们可以学习到什么知识。让学生对体育可产生浓厚 的兴趣。 2.第二课坐、立、行我最美。通过自我实践，图片对比、我的变化等，让学 生从小养成良好的身体姿势，将美育渗透到教学中。 3.饮水有益健康引导学生通过各种实践活动，形成正确的饮水观念，做