内容正文:
1.2整数乘分数(同步练习)
2023-2024学年六年级上册数学分层作业(人教版)
基础训练
一.选择题(共6小题)
1.5kg棉花的和1kg石头的比较,( )重.
A.5kg棉花的 B.1kg石头的
C.同样 D.无法比较
2.abcd,a、b、c、d都是不为0的自然数,其中最小的一个数是( )
A.a B.b C.c D.d
3.表示20算式意义正确的是( )
A.20的倍是多少 B.20的是多少
C.都不对
4.a、b、c都是不为0的自然数,如果abc,那么( )最大.
A.a B.b C.c
5.求20千克的是多少,正确的算式是( )
A.20 B.20 C.20
6.一个不为0的自然数,乘真分数,积( )这个数.
A.大于 B.小于 C.等于
能力提升
二.填空题(共9小题)
7.一袋面粉25千克,已吃了,吃了 千克,还剩 千克.
8.15吨的是 千克.
9.六年(四)班有45人,女生占全班人数的,女生有 人,男生有 人.
10.36km的是 ;50kg的是 .
11.a、b、c均是不为0的自然数,且abc,a、b、c这三个数相比较,最大的是 ,最小的是 。
12.比30千克多是 ;比36米少是 .
13.3吨的是 吨;4米的是 米;分= 秒;平方米= 平方分米.
14.甲数是42,乙数是甲数的,乙数是 .
15.25千克减少减少 千克,25千克增加千克是 .
判断计算
三.判断题(共5小题)
16.3米的和8米的一样长. .
17.1吨的与5吨的一样多. .
18.3和3的结果和意义都相同.
19.1米的和5米的一样长. .
20.3米的和1米的一样长.
四.计算题(共2小题)
21.直接写得数。
12
15=
1
0=
16=
44
1=
1.6=
22.我会列式计算
(1)35的是多少? (2)的26倍是多少?
(3)81个的和是多少? (4)6个的和的是多少?
参考答案
一.选择题(共6小题)
1.【考点】整数乘分数.版权所有
【答案】C
【分析】根据分数的意义可知,5kg棉花的重5kg;1kg石头的重1kg,即5kg棉花的和1kg石头的一样重.
【解答】解:5kg,
1kg.
即5kg棉花的和1kg石头的一样重.
故选:C。
【点评】完成本题要注意题目中两个分数的单位“1”是不同的.
2.【考点】整数乘分数.版权所有
【答案】C
【分析】根据“积一定,一个因数越小另一个因数就越大”解答即可.
【解答】解:abcd×1,
因为1,
所以,a>b>d>c,
所以,最小的一个数是c.
故选:C。
【点评】解答本题关键是明确:积一定,一个因数越小另一个因数就越大,反之,一个因数越大另一个因数就越小.
3.【考点】整数乘分数.版权所有
【答案】B
【分析】20属于一个数乘分数,就是求这个数几分之几是多少.
【解答】解:20表示20的是多少.
故选:B。
【点评】一个数乘以分数:是求这个数的几分之几是多少.
4.【考点】整数乘分数.版权所有
【答案】A
【分析】先令abc1,然后分别计算出a、b、c的值,再比较大小即可.
【解答】解:令abc1,
则a1,a,
b1,b,
c1,c,
又因,
即a>b>c,
所以最大的数是a.
故选:A。
【点评】此类题目一般都利用赋值法,求出它们的值,再比较大小即可.
5.【考点】整数乘分数.版权所有
【答案】C
【分析】把20千克看作单位“1”,求它的是多少千克,根据分数乘法的意义,用乘法计算.
【解答】解:204(千克).
答:20千克的是4千克.
故选:C。
【点评】解决此题明确求一个数的几分之几是多少,用乘法计算.
6.【考点】整数乘分数.版权所有
【答案】B
【分析】假设这个不为0的自然数是5,乘真分数,得到1,则1小于这个数5;因此得解.
【解答】解:51<5;
故选:B。
【点评】作为选择题,我们可以采用特殊值法来验证后得解.
二.填空题(共9小题)
7.【考点】整数乘分数.版权所有
【答案】见试题解答内容
【分析】用25乘以是吃去的,用25减去吃去的就是剩下的面粉.
【解答】解:255(千克);
25﹣5=20(千克);
答:一袋面粉25千克,已吃了,吃了5千克,还剩20千克.
故答案为