内容正文:
1.1分数乘整数(同步练习)
2023-2024学年六年级上册数学分层作业(人教版)
基础训练
一.选择题(共7小题)
1.下列算式中,( )与3的结果不相同。
A. B.2 C.3×() D.4
2.已知2003□,□里应填上( )
A.2001 B.2002 C.2003 D.不确定
3.下面说法中不能表示出kg的是( )
A.1kg的 B.5kg的 C.6kg的 D.5个kg
4.与表示的意义相同的算式是( )
A.22 B.4 C.20
5.红光电冰箱厂今年生产36万台电冰箱,比计划增产,今年计划生产( )
A.12万台 B.48万台 C.27万台 D.24万台
6.关于,下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.4个相乘可以用算式来表示
7.12表示( )
A.12个 B.的12倍
C.12的是多少 D.以上都可以
二.填空题(共7小题)
8.看一本书,每天看全书的,3天看了全书的 .
9.甲数是,乙数是甲数的5倍,乙数是 。
10. = 。
11.6表示 ,还可以表示 .
12.分数与整数相乘, 和 相乘, 不变.
13.3个是多少,列式是 .
14. 一根长20米的绳子,用去五分之一后,又用去五分之一米,还剩 米。
能力提升
三.判断题(共7小题)
15.计算分数乘整数就是用整数乘分子作分子,用整数乘分母作分母。
16.1吨煤用去后,还剩吨。
17.2个相乘的积是多少?列式是。
18.比50的少3的数是33. .
19.10的等于8的。
20.3个比5个小. .
21.一个不为0的自然数和一个真分数的积不一定小于这个自然数。
四.计算题(共2小题)
22.直接写出得数。
3=
4=
11=
6=
7=
23.用你喜欢的方法计算(要写出计算过程)。
综合应用
五.应用题(共7小题)
24.有一个皮球,每次反弹的高度是下落高度的。如果这个皮球从某一高度落下,反弹的高度是90厘米,那么它下落的高度是多少厘米?
25.三(4)班有45人,其中是女生,三(4)班女生有多少人?
26.防疫站给学校捐赠49箱防疫口罩,其中是儿童型口罩,儿童型口罩有多少箱?
27.一个长方形的长是12cm,宽是长的,这个长方形的面积是多少平方厘米?
28.一根铁丝长15米,做手工用去它的,还剩几分之几没有用完?还剩下多少米?
29.2017年某店“双十一”销售额比2016年“双十一”销售额增加了多少亿元?
30.五(2)班的同学们在开展“读书节”活动中,在教室里放置了红色、黄色气球来烘托氛围。一共有18个气球,黄色的气球占气球总数的。红色气球占气球总数的几分之几?黄色气球有多少个?
参考答案
一.选择题(共7小题)
1.【考点】分数乘整数.版权所有
【答案】C
【分析】根据分数乘法和加法的计算方法,分别求出各个算式的结果,再比较解答。
【解答】解:3
A.
B.2
C.3×()
=3
D.4
不等于;
所以,3×()与3的结果不相同。
故选:C。
【点评】含有算式的大小比较,先求出它们的结果,然后再按照分数大小比较的方法进行解答。
2.【考点】分数乘整数.版权所有
【答案】A
【分析】根据分数乘整数的计算法则,分数乘整数,用分子和整数相乘的积作分子,分母不变。据此解答即可。
【解答】解:要使2003□,在□里应填上2001。
故选:A。
【点评】此题考查的目的是理解掌握分数乘整数的意义,分数乘整数的计算法则及应用。
3.【考点】分数乘整数.版权所有
【答案】C
【分析】根据求一个数的几分之几是多少,用乘法分别求出各个选项中结果,再进一步解答。
【解答】解:A、1(kg)
所以,1kg的是kg;
B、5(kg)
所以,5kg的是kg;
C、61(kg)
所以,6kg的是1kg;
D、5(kg)
所以,5个kg是kg。
故选:C。
【点评】求一个数的几分之几是多少,用乘法进行解答。
4.【考点】分数乘整数.版权所有
【答案】B
【分析】求几个相同加数和的运算,求几个几用乘法计算,据此解答。
【解答】解:
故选:B。
【点评】本题考查了分数乘整数的意义。
5.【考点】分数乘整数;分数的基本性质.版权所有
【答案】C
【分析】把今年计划的产量看作单位“1”,36万台对应的分率是(1),即单位“1”的(