Unit 5 Section A 2d-Grammar Focus教学设计 2022-2023学年鲁教版英语八年级上册
《Unit 5 Section A 2d-Grammar Focus》教学设计
复备人: 复备时间:
学科 | 英语 | 设计者 |
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年级 | 八年级 | 来源 | 鲁教版八上第5单元 | 课时 |
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【课程标准】 1.能就熟悉的话题进行简单的交流。 2.能提供个人有关情况。 3.能参照范例写出或回复简单的问候。 4.能根据图片词语或例句的提示,写出简短的语句。 | ||||||
【学习目标】 A.语言知识目标 1. 1. 学习掌握下列词汇:feel free to tourist wall amazing protect wide as far as I know man-made the Pacific Ocean B.语言技能目标 Train students’ reading skill. Train students’ speaking skill with target language. Train students’ writing skill with target language. C.情感目标 了解我国和世界的一些“自然地理之最”,根据情景运用比较级最高级。 | ||||||
【评价任务设计】 1.通过同伴练习对话,小组总结语法结构(检测目标A、B) 2.通过小组游戏、做习题(检测目标A 、B、C) | ||||||
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【主问题设计】 比较级,最高级 | ||
【教学过程】 环节一:Revision Look at the pictures and make up the sentences. 环节二: Grammar Focus 知识点补充与归纳: 2、read the passage and answer the three questions. 3、role-play the conversation 中考链接 :比较级容易出现的问题 一、比较对象不明 使用比较级时,前后两个比较项要保持一致。 若前一个比较项是不可数名词,则后一个比较项可为替代词 that。若前一个比较项是可数名词,则后一个比较项可为 | 【主问题处理过程】
| 【成果与评价】
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