2.1 创新改变生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

思考：结合视频，谈谈科技创新成果的应用给我们的生活带来了什么？ 视频《智能生活一天》 21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站 版权所有 盗版必究 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D 宪法是国家的根本大法，宪法与国家前途和人民命运紧密相连，全面推进依法治国必须依宪治国，维护宪法权威，捍卫宪法尊严 1 第二课 创新驱动发展 第一框 创新改变生活 2 请同学们在4分钟之内阅读完教材P14—19，思考以下问题，并将答案在课本上划出。 1、如何正确认识生活中的创新？ 2、创新对个人和社会有何作用？ 3、创新有何重要性？（或为什么要创新？）（考点） 4、科学技术有何重要性？ 5、改革与创新的关系是怎样的？ 预习导航 感受创新 01 提示：生活中的创新可以是一个别出心裁的点子，可以是一个突发奇想的 灵感，可以是一个独具匠心的构思………… 思考：上述创意设计和创新成果的灵感是从哪里来的？ 探究与分享 21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站 版权所有 盗版必究 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D 将废旧物品重新利用，不仅有助于环保，而且充满创新乐趣。 运用你的经验 在生活中，你有过哪些利用废旧物品的创意？ 什么是创新（正确认识创新）？ 除了废旧物品再利用，生活中还有哪些创新呢？ 会为一个别出心裁的点子而激动，为一个突发奇想的灵感而兴奋，为一个独具匠心的构思而得意······生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。 ①生活处处有创新 创新改变生活 鲁班造锯 瓦特改良蒸汽机 ————从无到有的创造发明是创新 ————对已有成果的改进和完善也是创新。 网上购物 外 卖 共享单车 知识点 如何理解创新？ ②创新是一种生活方式 8 创新不只是灵光乍现的顿悟， 更需要年复一年的积累 牛顿 屠呦呦院士 创新是个人的创意行为, 也是团队、集体的创造活动 天问一号 飞行测控团队 （1）生活处处有创新 （2）创新是一种生活方式。 ①它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善； ②它不局限于科技领域，还渗透到生活的方方面面； ③它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累； ④它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 瓦特改良蒸汽机 牛顿万有引力 天问一号飞行测控团队 课堂笔记： 1.什么事创新？如何正确认识创新？（P15-P17） 讨论：结合上述材料，说说创新给个人带来怎样的影响？ 探究与分享 “我发明的‘爬楼神器’真的很好用，爷爷一口气爬了5层楼。能用自己的聪明才智帮助爷爷，我真的很开心。在匹兹堡国际发明展上，参赛人员除了我之外，都是成年人。凭借着未成年人的身份参加国际赛事，而且还能获奖，这让我对自己更加自信。” 丁晨 “我发明和改进的‘拉拉袋’很受人们的欢迎。这项发明不仅服务了他人，而且还满足了我自己的探索兴趣，还给家里增添了一笔不小的收入，我感觉自己是个很有用的人。我已经为自己的发明创造申请了专利保护，下一步我将继续努力学习、不断改进发明。” 施源 21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站 版权所有 盗版必究 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D ①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。（对个人）p15 创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 2.创新对个人和社会有何作用？ 知识创新 科技创新 完善养老保险制度，建立海南自由贸易港制度。 习近平同志为核心的党中央提出全面依法治国新思想。 生活的各个领域都需要创新，也可以创新。请指出以下事例分别属于哪一方面的创新。 制度创新 “奋斗者”号研制成功，并创造10909米的中国载人深潜新纪录。 探究与分享 21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站 版权所有 盗版必究 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D ②生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 知识的创新提供新的思想和方法， 技术的创新促进生产力发展、增加社会财富， 制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 （创新对社会的影响） 课堂笔记： 2创新对个人和社会有何作用？（P15-P17） 量子通信 无人工厂 国家监察委员会