3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 注： 中国特色社会主义理论体系是改革开放以后党形成的思想体系，是对马列主义，毛泽东思想的继承与发展。 毛泽东思想不包含在中国特色社会主义理论体系之内 1 目 录 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 二 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 一 2 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 3 1982年，党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。 中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。（意义） 。 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 邓小平在十二大上致开幕词 1、主题：建设有中国特色的社会主义 4 1.邓小平理论 2.“三个代表”重要思想 3.科学发展观 4.习近平新时代中国特色社会主义思想的创立 中国特色社会主义理论体系 5 2.中国特色社会主义的丰富和发展 改革开放以来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合，不断推进_________、实践创新、制度创新，成功开创、坚持和发展了___________________。 理论创新 中国特色社会主义 （1）邓小平理论的创立 把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放、深刻揭示社会主义的本质，确立社会主义初级阶段基本路线。 明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。 制订了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略，成功开创了中国特色社会主义。 主题：科学的回答了建设中国特色社会主义一系列的问题（什么是社会主义，怎样建设社会主义） 【贡献】 2、中国特色社会主义理论体系的发展 7 名词解释： 社会主义本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 “三步走”发展战略：第一步，1981~1990，解决温饱。第二步，1991~二十世纪末，总体小康。第三步，二十一世纪中叶，基本实现现代化。 四项基本原则：坚持社会主义道路、人民民主专政、中国共产党的领导、马克思列宁主义毛泽东思想。 社会主义初级阶段的基本路线：一个中心、两个基本点。 发展阶段：社会主义初级阶段。 根本任务：解放生产力，发展生产力。 两手抓、两手都要硬：一手抓精神文明、一手抓物质文明；一手抓建设、一手抓法治….（工作全面协调） 8 关键：与时俱进 核心：坚持党的先进性 本质：执政为民 “三个代表”思想 ①形成了“三个代表”重要思想； ②在国内外形势十分复杂，世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前捍卫了中国特色社会主义； ③确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架； ④确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度，开创了全面改革开放的新局面，推进党的建设新的伟大工程，成功把中国特色社会主义推向21世纪。 主题：什么是社会主义，怎样建设社会主义；建设什么样的党、怎样建设党 【贡献】 （2） 9 主题：新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题 【贡献】 科学发展观 （3） 在全面建设小康社会进程中推进实践创新、理论创新、制度创新 强调坚持以人为本、全面协调可持续发展； 形成中国特色社会主义事业总体布局，着力保障和改善民生； 促进社会公平正义，推动建设和谐世界。推进党的执政能力建设和先进性建设，成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。 第一要义：发展 核心：以人为本 基本要求：全面协调可持续 根本方法：统筹兼顾 10 主题：对新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 习近平新时代中国特色社会主义思想 深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验， 从新的实际出发， 创立了习近平新时代中国特色社会主义思想， 推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革， 中国特色社会主义进入了新时代。 （4） 11 理论 形成时间 代表人物 主题 作用 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 阅读教材36-37，完成表格内容 党的十一届三中全会以后 邓小平 什么是社会主义、怎样建设社会主义（社会主义的本质、基本路线等） 成功开创了中国特色社会主义 党的十三届四中全会以后 江泽民 建设什么样的党、怎样建设党 成功把中国特色社会主义推向21世纪 党的十六大以后 胡锦涛 实现什么样的发展、怎样发展 成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义 党的十八大以来 习近平 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色