第二章 第二节第3课时.影响化学平衡的因素-【学霸黑白题·白题】2023-2024学年新教材高中化学选择性必修1(人教版2019)

白题基础过关练 第3课时影响化学平衡的因素 很时：25min 知识点1 化学平衡的移动 D.移走少量H,并充入过量水蒸气 1.对处于化学平衡的体系，由化学平衡与化学 4.向盛有5mL0.005mol·L'FeCl,溶液的试管 反应速率的关系可知 ( 中加入5mL0.01mol·L KSCN溶液，充分 A化学反应速率变化时，化学平衡一定发生 混匀，溶液颜色深浅不再变化后建立化学平 移动 衡FeCl,+3KSCN-Fe(SCN),+3KCl。下列 B.化学平衡发生移动时，化学反应速率一定 叙述中，不正确的是 () 变化 A.加水至溶液体积加倍，溶液血红色变浅， C.正反应进行的程度大，正反应速率一定大 化学平衡左移 D.(正)>v(逆)时，化学平衡不一定正向 B.加入少量KSCN固体溶解后（忽略溶液体 移动 积变化)，溶液血红色变深，化学平衡右移 2.如图是恒温下某化学反应的反应速率随反应 C.加入少量NaOH固体溶解后（忽略溶液体 时间变化的示意图。下列叙述与示意图不相 积变化)，会有红褐色沉淀产生，溶液血红 符合的是 色变浅，化学平衡左移 ↑反应速率 D.加入少量KCI固体溶解后（忽略溶液体积 心平街态山 平衡态1 变化)，溶液血红色变浅，化学平衡左移 知识点3压强对化学平衡移动的影响 反应时同 5.(2023·广东江门高二期中)对已经达到化 A.反应达平衡时，正反应速率和逆反应速率相等 学平衡状态的下列反应2X(g)+Y2(g)一 B.该反应达到平衡态I后，增大反应物浓 Z(g),减小压强时，对反应产生的影响是 度，平衡发生移动，达到平衡态Ⅱ C.该反应达到平衡态I后，减小反应物浓 A.正"滋都减小，平衡逆向移动 度，平衡发生移动，达到平衡态Ⅱ B.正、”运都增大，平衡正向移动 D.同一种反应物在平衡态I和平衡态Ⅱ时 C.逆增大，E减小，平衡逆向移动 浓度不相等 D.运减小，正增大，平衡正向移动 知识点2浓度对化学平衡移动的影响 6.某温度下，反应H,(g)+1,(g)=一2H(g)在 3.(双选)在一恒容的密闭容器中发生可逆反 一带有自由移动活塞的恒温密闭容器中达到 应：C(s)+H20(g)C0(g)+H2(g),已 平衡，下列说法中错误的是 达到平衡状态。现欲使平衡向正反应方向移 A.充入H,(g),容器内颜色变浅 动，且增大（正），可进行的操作是( B.充人He(g),容器内颜色不变 A.再加入一些C C.压缩体积平衡不移动，（正）、v(逆)同等 B.移走一部分CO或H2 程度增大 C.充人一些水蒸气 D.压缩体积容器内颜色加深 第二章黑白题19 知识点4温度对化学平衡移动的影响 A. 供热公司为了节能减排，将煤块粉碎，让 7.(2023·福建莆田高二期中)如图所示，将充 煤充分燃烧 满NO,气体的三个烧瓶关闭弹簧夹后，分别 B.啤酒瓶开启后，马上泛起大量泡沫，可用 置于盛有下列物质的烧杯（烧杯内有水）中， 勒夏特列原理解释 下列叙述正确的是 C.使用高效催化剂是大大提高原料平衡转 化率的有效方法 D.将一氧化碳中毒者放入高压氧舱，增 大氧气浓度，利用平衡移动原理缓解 (加领化钙 2)室温水)加氯化候品体 病情 A.烧瓶(3)中气体颜色最深 重难聚焦 B.NH,CI溶于水时放出热量 题型个 反应物浓度改变时转化率的变化 C.2N02=N204是放热反应 D.烧瓶(2)中气体的压强比(1)大 1.在一恒容密闭容器中，反应A(g)+B(g)一 8.(2022·浙江宁波高二期中)在一密闭容器中， C(g)达到平衡，若增大A的浓度，使平衡右移 发生可逆反应3A(g)一3B+C△H>0。平 并达到新的平衡，下列说法正确的是( 衡时，升高温度，气体的平均相对分子质量有 A.A的浓度一定比原平衡小 变小的趋势，则下列判断中正确的是( B.A的转化率增大 A.B和C可能都是固体 C.C的体积分数一定大于原平衡C的体 B.B和C一定都是气体 积分数 C.若C为固体，则B一定是气体 D.B的转化率一定增大 D.B和C不可能都是气体 题型2 利用平衡常数半判断平衡移动的方向 知识点5勒夏特列原理 9.(2022·四川内江高二期末)下列事实不能用 2.某温度下反应H2(g)+l,(g)一2HI(g)的 勒夏特列原理解释的是 ( 平衡常数K=57.0,此温度下的真空容器中 A.反应2H(g)H,(g)+H,(g)达平衡后，缩 各物质的浓度为：H2(g)0.2mol·Ll(g) 小反应容器体积，混合气体颜色变深 0.5mol·L及H(g)0.3mol·L,则下列 B.工业生产硫酸的过程中使用过量的氧气， 说法中正确的是 以提高二氧化硫的转化率 A.反应正好达到平衡 C.合成氨工厂通常采用20MPa~50MPa压 B.反应向左进行 强，以提高原