高效作业(九)-【优化探究】2023版高二语文暑假高效作业（统编版）

高效作业(九) 【古人智慧】 千里送鹅毛 唐朝贞观年间,西域回纥国是大唐的藩国。 一次,回纥国为了表示对大唐的友好,便派使者 缅伯高带了一批珍奇异宝去拜见唐王。在这批 贡物中,最珍贵的要数一只罕见的珍禽———白 天鹅。缅伯高最担心的也是这只白天鹅,万一 有个三长两短,可怎么向国王交代呢? 所以,一 路上,他亲自喂水喂食,一刻也不敢怠慢。这 天,缅伯高来到沔阳湖边,只见白天鹅伸长脖 子,张着嘴巴,吃力地喘息着,缅伯高心中不忍, 便打开笼子,把白天鹅带到水边让它喝了个痛 快。谁知白天鹅喝足了水,合颈一扇翅膀,“扑 喇喇”一声飞上了天! 缅伯高向前一扑,只捡到 几根羽毛,却没能抓住白天鹅,眼睁睁看着它飞 得无影无踪。一时间,缅伯高捧着几根雪白的 鹅毛,直愣愣地发呆,脑子里来来回回地想着一 个问题:“怎么办? 进贡吗? 拿什么去见唐太宗 呢? 回去吗? 又怎敢去见回纥国王呢!”随从们 说:“天鹅已经飞走了,还是想想补救的办法 吧。”缅伯高思前想后,决定继续东行,他拿出一 块洁白的绸子,小心翼翼地把鹅毛包好,又在绸 子上题了一首诗:“天鹅贡唐朝,山重路更遥。 沔阳湖失宝,回纥情难抛。上奉唐天子,请罪缅 伯高。物轻人义重,千里送鹅毛!”缅伯高带着 珠宝和鹅毛,披星戴月,不辞劳苦,不久就到了 长安。唐太宗接见了缅伯高,缅伯高献上鹅毛。 唐太宗看了那首诗,又听了缅伯高的诉说,非但 没有怪罪他,反而觉得缅伯高忠诚老实,不辱使 命,就重重地赏赐了他。 从此,“千里送鹅毛,礼轻人义重”,便成为 我国民间礼尚往来、交流感情的写照或一种 谦辞。 【经典解读】 穷则独善其身,达则兼济天下。 (《孟子·尽心上》) [古文今译] 不得志的时候就要修养好自身, 得志的时候就要努力让天下人都能得到好处。 [知行启迪] “穷年忧黎元,叹息肠内热”,遭遇 贬谪、行走天涯的他还是忘不了百姓的疾苦; “至君尧舜上,再使风俗淳”,身居闲职、仕途坎 坷的他总是记得住自己的理想;“安得广厦千万 间,大庇天下寒士俱欢颜”,寄居草堂、穷困潦倒 的他仍记挂着苍生的冷暖。真不愧为“诗中圣 哲”,他用笔底的波澜告诉我们:兼济天下,何惧 穷达。新时期,中国人民致力于实现中华民族 伟大复兴的中国梦,追求的不仅是中国人民的 福祉,也是各国人民共同的福祉。 一、语言文字运用 (一)语言文字运用Ⅰ 阅读下面的文字,完成1~3题。 从志在必得的少年到白发苍苍的老年只做 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 了研发核潜艇这样一件事的黄旭华的看上去 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 “很简单”的履历其实“很不简单”。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 放下儿女情 长,隐姓埋名专注科研30年,做出常人难以做 出的抉择,付出常人难以想象的辛苦。相对一 些人身上追名逐利的浮躁风气,相对一些部门 工作干得少、口号喊得漂亮的不实作风,相对一 些干部捞实惠、要地位的自私做派,黄旭华正如 网友们所感佩的,是“熊熊燃烧的精神火炬”“志 行万里的人生楷模”。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·33· 时势出英雄,而英雄往往有两种:一种是奋 不顾身而殉国家之急,“捐躯赴国难,视死忽如 归”;一种是忧国忘家、 ① ,“春蚕到死 丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。前一种考验的是胆 识,后一种考验的则是毅力。这两种品德,黄旭 华 ② 。目睹中国遭受日本侵略者欺 凌,他在中学时期果断做出“弃医从船”的选择; 响应国家研制核潜艇的任务,埋头苦干,一干就 是30年;功业已成却不养尊处优“吃老本”,分 分秒秒献身于研发人才传帮带……黄旭华用 ③ 、无怨无悔的毕生奋斗,将爱国之 情、报国之志熔铸于强国强军的伟大事业中,树 起一座受人敬仰的精神丰碑。誓言无声,大国 重器就是最好的名声;生命有限,高歌以行就是 最好的留念。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。 答: 2.请将文中画波浪线的部分改成四个较短的语 句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改 变原意。 答: 3.文中画横线的句子运用了对比和排比的修辞 手法,请结