高效作业(十二) 人与环境-【优化探究】2025年高二生物暑假高效作业(新教材版)

2023-07-28
| 2份
| 5页
| 78人阅读
| 1人下载
教辅
山东金太阳教育集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

高效作业(十二) 人与环境 一、选择题 1.下列关于生态足迹的说法,错误的是 (  ) A.生态足迹是一种衡量对生态环境破坏程 度的定性方法 B.生态足迹的值越大,代表人类对生态和环 境的影响就越大 C.生态足迹的大小可能受生活方式的影响 D.与食用蔬菜相比,吃猪肉会增大生态足迹 2.下列关于全球性生态环境问题的叙述,错误 的是 (  ) A.地球升温的主要原因是 CO2分子使地球 的俘获热增加 B.防治酸雨的最有效办法是限制二氧化硫 和二氧化碳的排放量 C.大量氟利昂逸散将破坏大气圈上层臭氧 的自然平衡 D.每一种野生生物的灭绝都是一个独一无 二的基因库消失 3.生态文明建设强调要把天、地、人统一起来、 把自然生态同人类文明联系起来,按照大自 然规律活动,取之有时,用之有度.下列词句 所描述的生物学现象,不能体现人类活动对 环境的影响的是 (  ) A.远芳侵古道,晴翠接荒城.(白居易«赋得 古原草送别») B.新栽杨柳三千里,引得春风度玉关.(杨 昌浚«恭送左公西行甘棠») C.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.(贺 知章«咏柳») D.数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以 时入山林,材木不可胜用也.(孟子«寡人 之于国也») 4.为了研究水生生物对富营养化水体中磷的去除 作用,研究人员从某城市内河中取水样分别设 置水葫芦、鲢鱼、“水葫芦+鲢鱼”等不同处理组 进行实验,分别取样检测水体中总磷浓度变化, 结果如下图.下列相关叙述错误的是 (  ) A.对照组的水体中不含水生生物,总磷浓度 上升 B.第3、4、5次取样检测结果显示水葫芦单 独处理能降低总磷浓度 C.为保护内河生态环境稳定,需控制水葫芦 和鲢鱼的投放数量 D.“水葫芦+鲢鱼”的处理方法,对水体中磷 的去除效果要优于水葫芦单独处理 5.渤海发生赤潮,造成山东、河北、天津等部分地 区养殖业数亿元的损失.从生态学的角度看, 赤潮发生的原因是 (  ) A.水中CO2含量大量增加 B.环境污染,海区富营养化 C.大气中的CO2含量增多 D.水中O2过多 6.生态环境的变化与我们的生活息息相关,下 列说法错误的是 (  ) A.全球性生态环境问题严重影响生物圈的稳态 B.可持续发展理念是正确处理环境保护与 经济发展的关系,经济社会和生态相互协 调发展 C.生态环境问题具有区域性,可靠个人努力解决 D.节能环保的绿色生活方式是实现生态文 明建设的重要途径之一 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰63􀅰 7.实现“绿水青山就是金山银山”的生态工程, 其中重要的举措有“退耕还林、退耕还草、退 耕还湖”.下列有关说法错误的是 (  ) A.退耕还林所发生的演替过程中,生物也在 不断地发生着进化 B.退耕还湖所发生的演替过程中,具有捕食 关系的生物会相互选择 C.退耕还草所发生的演替过程中,先出现的 物种会被后出现的物种完全取代 D.“绿水青山”在防风固沙、涵养水源等方面 的价值大于旅游观赏方面的价值 8.助力“美丽乡村”建设,科研人员对某地富营 养化水体实施生态恢复,先后向水体引入以 藻类为食的某些贝类,引种芦苇、香蒲等水生 植物,以及放养植食性鱼类等.经过一段时 间,水体基本实现了“水清”“景美”“鱼肥”的 治理目标.下列相关叙述正确的是 (  ) A.治理前的水体不能实现自我净化,说明生 态系统抵抗力稳定性高 B.引进的芦苇、香蒲在与藻类竞争光照的过 程中具有优势,抑制藻类生长繁殖 C.“美丽乡村”建设过程中涉及生物多样性 的直接价值和间接价值,且直接价值大于 间接价值 D.放养植食性鱼类可以加快生态系统中的 物质和能量循环利用 9.我国海关在一件进境邮件中查获一批活体蚂 蚁,总数超600只.经初步鉴定为弓背蚁属, 体型较大,适应力强,繁殖力强.目前国内也 有部分人员饲养弓背蚁作为宠物.下列相关 说法正确的是 (  ) A.该批活体蚂蚁与我国本土蚂蚁属于同一种群 B.海关应对其实施截留并做进一步处理 C.作为宠物的弓背蚁不想饲养后可就地放生 D.弓背蚁进入我国有利于提高我国的生物 多样性 10.某生态工程的设计过程中,四位工程师依次 表达了自己的设计理

资源预览图

高效作业(十二) 人与环境-【优化探究】2025年高二生物暑假高效作业(新教材版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。