高效作业(六) 植物生命活动的调节-【优化探究】2025年高二生物暑假高效作业（新教材版）

高效作业(六)　植物生命活动的调节 一、选择题 １．生长素(IAA)是人类最早发现的一种植物激 素.锌是色氨酸合成酶的组分,缺锌时导致 由吲哚和丝氨酸结合而形成色氨酸的过程受 阻,色氨酸含量下降,从而影响IAA的合成. 下列叙述正确的是 (　　) A．生长素的合成可反映基因对生物性状的 直接控制 B．人类最先从高等植物体内发现并提取出 了生长素 C．植物细胞内色氨酸只能作为合成生长素 的原材料 D．在植物体内生长素的极性运输不受单侧 光的制约 ２．某同学切取某种植物胚芽鞘的顶端,分成 甲、乙两组,按如图所示的方法用琼脂块 收集生长素,再将含有生长素的琼脂块置 于去顶胚芽鞘切段的一侧(如丙图),一段 时 间 后,测 量 胚 芽 鞘 切 段 的 弯 曲 程 度 (α角).下列叙述正确的是 (　　) A．甲图胚芽鞘中的生长素经主动运输进入 琼脂块 B．乙图单侧光照射导致琼脂块的左侧生长 素低于右侧 C．若丙图左侧给予单侧光照,α的数值无明 显变化 D．琼脂块１、２、３所引起的α角大小关系是 １＞３＞２ ３．取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、 c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的 一段切除,再从c、d两组胚芽鞘相同位置 分别切除等长的一段,并按图中所示分别 接入a、b两组被切除的位置,得到a′、b′两 组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a′组 胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘不弯曲、 不生长,原因是 (　　) 　 A．c组尖端能产生生长素,d组尖端不能 B．a′组胚芽鞘尖端能合成生长素,b′组尖端 不能 C．a′组胚芽鞘尖端的生长素能向胚芽鞘基部 运输,b′组尖端的生长素不能 D．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d 组尖端的生长素不能 ４．下列有关植物激素的相关说法,正确的是 (　　) A．在太空失重状态下植物激素不能进行极 性运输 B．用赤霉素多次喷洒水稻植株将导致水稻 产量降低 C．脱落酸在果实成熟过程中促进细胞分裂 和果实脱落 D．向日葵开花期如遇连阴雨,可以通过喷洒 适宜浓度的２,４ＧD维持产量 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６１􀅰 ５．某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸 对储藏期马铃薯块茎发芽影响的实验,结 果如图所示.下列叙述正确的是 (　　) A．为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱 落酸 B．为延长马铃薯块茎的储藏时间,可以外施 赤霉素 C．外施赤霉素后,马铃薯块茎从开始发芽到 最大发芽率所需的时间更短 D．对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落 酸含量的比值,第５周时大于实验开始时 ６．植物生长调节剂在蔬菜、水果等种植、保存方 面已有较多应用,下列说法错误的是 (　　) A．可用乙烯利催熟香蕉 B．用赤霉素处理大麦可以产生αＧ淀粉酶 C．植物生长调节剂效果不稳定 D．用赤霉素处理芦苇,使其纤维长度增加 ７．在自然条件下,冬小麦是在头一年秋季萌发, 以营养体(长出根茎叶的植物体)过冬,第二 年夏初开花和结实.秋末冬春的低温是诱导 开花的必要条件.经研究发现低温能促使冬 小麦体内赤霉素含量增加,说明 (　　) A．未经过低温处理的冬小麦,如果施用适宜 浓度的赤霉素也能诱导开花 B．赤霉素等植物激素控制着植物的生命 活动 C．赤霉素直接参与细胞内的代谢活动 D．赤霉素具有解除种子休眠的作用 ８．赤霉素和光敏色素能协调调节拟南芥主根的 生长.某小组用野生型拟南芥植株(WT)、 光敏色素 A(phyA)缺失突变体和光敏色素 B(phyB)缺失突变体为材料,研究在黑暗和 光照条件下,赤霉素合成抑制剂———多效唑 (PAC)对拟南芥幼苗主根生长的影响,实验 结果如图所示,下列分析错误的是 (　　) A．光敏色素可能不参与黑暗条件下PAC调 控主根生长的过程 B．在光照和黑暗条件下,PAC调控主根生长 的效果存在差异 C．phyA介导的光信号对 PAC调控主根生 长的影响不明显 D．phyB介导的光信号能增强 PAC对主根 生长的抑制效果 ９．(多选)植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的 调节,如图所示.下列有关叙述正确的是(　　) A．越冬休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸 的含量都会增加 B．秋末①→③→⑤