第19讲 自然灾害与地理信息技术（讲义）-2024年高考地理一轮复习讲练测（新教材新高考）

第19讲 自然灾害与地理信息技术 考点分布 教学目标 核心素养 命题趋势 自然灾害 2023福建卷，15-16题，6分 2023湖南卷，11-13题，9分 2023广东卷，11题，3分 2023海南卷，19题，20分 2022湖南卷，6题，3分 2022辽宁卷，9题，3分 2022浙江6月，27题，10分 2021山东卷，18题，16分 综合思维：掌握地理信息技术在防灾和减灾中的应用。 区域认知：以区域图为背景，判断自然灾害类型、成因、危害及防御措施和自救、互救的基本方法。 人地协调观：以防灾减灾中出现的问题为材料，说明如何利用地理信息技术解决现实问题。 地理实践力：结合本地自然灾害，探究地理信息技术在防灾减灾中的应用。 近三年高考题中考查气象灾害、地质灾害及风暴潮的成因和应对措施的频率很高，往往与天气系统、内力作用等结合进行综合考查，选择题和综合题都有。 地理信息技术 2023广东卷，12题，3分 2023北京卷，2题，3分 2023浙江1月，10题，2分 2022河北卷，14-15题，6分 考点一 气象灾害 知识点1 洪涝灾害（重点） 自然灾害 自然灾害的概念：指因自然异常或者快速变化，造成人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源环境破坏的现象或事件。 自然灾害的成灾必备条件：诱因：自然界异常变化；受灾体：人员、财产、资源等。 自然灾害的类型（按成因和发生过程分类）： ①气象灾害：洪涝、旱灾、台风、寒潮、风沙等； ②地质灾害：地震、火山、滑坡、泥石流等； ③海洋灾害：海啸、风暴潮等； ④生物灾害：蝗灾、虫灾、生物入侵等。 自然灾害灾情大小分析： 自然因素：自然灾害本身的强度大小。 社会经济因素：人口越密集、经济发展水平越高的地区，洪涝灾害造成的损失越大。自然灾害的危害： ①造成直接经济损失和人员伤亡； ②带来各种间接的损失； ③影响社会安定和持续发展。 洪涝灾害 （1）洪涝：因连续性的降水或短时强降水导致江河洪水泛滥，或积水淹没低洼土地，造成财产损失和人员伤亡的一种灾害。 （2）分布规律：气候因素看：多发于季风气候区、亚热带湿润气候区、温带海洋性气候区；从地形因素看：主要分布在沿河、沿海地势低洼地区。 （3）成因 （4） 我国洪涝灾害的原因 ①季风气候的不稳定性，使得降水季节和年际变化大。降水集中于夏秋季节，全国大部分地区5－9月降水量占全年的比重高达80%。 ②乱砍滥伐，毁林开荒，植被破坏严重，水土流失加剧；围湖造田，湖泊萎缩，使上中游涵养水源能力和中下游蓄水、排水能力减弱。 ③大量河道、湖泊被淤塞、填埋，缺乏蓄洪、滞洪场所。 ④水利设施年久失修，河道淤塞，泄洪能力差。 （5） 洪涝灾害的时空分布 时空分布： 我国东部季风区，夏秋季节多发；易受台风影响的沿海地区。 （6） 危害 （7）洪涝防治措施 工程性措施 可从拦洪、蓄洪、行洪、分洪、泄洪等方面来思考，具体要求是： ①上游：修水库蓄洪和植树造林，保持水土。 ②中游：利用低洼地建蓄洪、分洪工程。 ③下游：整治河道，开挖新河、加固堤坝、疏通河道，加快分洪、泄洪。 但对黄河还要与黄土高原水土保持和防沙治沙相结合，对长江还要与荆江河段的裁弯取直、中上游退耕还林、中下游退耕还湖结合起来。 非工程性措施 科研投入监测和预报；建立洪水预报警报系统；加强洪涝灾害的管理；加强洪泛区土地管理；拟定居民的应急撤离计划；宣传教育；实行防洪保险等。 题型01 洪涝 2021年7月，干旱了无数年的塔克拉玛干沙漠北部突发创纪录洪水，300平方千米的沙漠变成了湖泊。气象专家指出，新疆沙漠腹地及其周边地区降水增加趋势明显，已成为我国气候变化最为敏感和显著的区域。下图示意塔克拉玛干沙漠位置及其相关地理事物分布。据此完成1～3题。 1．2021年7月塔克拉玛干沙漠出现“沙漠洪水”的原因是(　　) A．台风过境降水异常 B．温带气旋活动频繁 C．西南季风势力增强 D．暴雨叠加融雪洪水 2．在此次沙漠洪水中，损失最为严重的是(　　) A．农田水利设施 B．城镇公共设施 C．居民房屋设施 D．油田基础设施 3．近年来，新疆塔克拉玛干沙漠腹地及其周边地区降水的增加有利于(　　) A．提高河湖水位，发展内河航运 B．增加土壤水分，改善生态环境 C．改变气候类型，减轻干旱程度 D．优化水热组合，扩大耕作规模 知识点2 旱灾（重点） （1）概念：干旱是因长时间无降水或降水异常偏少造成的空气干燥、土壤缺水的现象；当干旱持续时间较长，影响人类的生活和生产时，称为旱灾。 （2）多发区：非洲、亚洲和大洋洲的内陆地区是世界上旱灾频繁发生的地区。其中非洲的旱灾最严重。 注意：干旱≠旱灾 我国严重的旱灾出现在东部季风区，而不是出现在干旱、半干旱地区。 关键是对“灾”字的理解，所谓“灾”，应造成