内容正文:
2022-2023学年山东省滨州市
七年级(下)期末历史试卷
一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分)
1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。其所建,又有卓然出于后世者。”李纲的高度评价反映出隋文帝一生最大的功绩是( )
A. 加强中央集权 B. 实现国家统一
C. 发展社会经济 D. 大运河的开凿
2. 著名学者余秋雨认为,中华文明之所以是没有中断、延续至今的文明,有一个很重要的原因,不走极端,有韧性。而这一思维方式需要一个制度性的保证( )
A. 世袭制 B. 分封制 C. 科举制 D. 行省制
3. 唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。当时的人可以看到( )
①各种肤色的外国人在长安城内经商 ②农民用曲辕犁在农田里耕地
③农民在长安的坊里出售农产品 ④筒车不分昼夜地灌溉田地
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
4. 下面是唐朝女子的各种生活场景说明( )
A. 男女平等的社会观念 B. 统一多民族国家巩固
C. 民族融合的迅速发展 D. 开放包容的社会风气
5. 有学者指出,安史之乱后涌现出更多的藩镇,这是帝国为化解安史危机,在与藩镇的博弈之中,唐帝国通过不断学习与调整( )
A. 藩镇割据延续了唐朝统治 B. 藩镇使中央权威受到挑战
C. 藩镇解决了帝国前期危机 D. 安史之乱后国家走向分裂
6. 五代十国时期,虽然政权分立,但是由于受到长期政治统一的历史影响,且各地经济发展存在着密切联系,因此五代十国时期( )
A 中央集权进一步强化 B. 社会经济获得很大发展
C. 蕴含着统一趋势 D. 政局动荡不安
7. “一分材料说一分话”是历史学习的重要方法。下列史实与结论逻辑正确的是( )
选项
史实
结论
A
隋唐实行科举制
形成了人人平等的社会
B
文成公主入藏
中央实现对西藏的行政管理
C
宋太祖“杯酒释兵权”
导致地方藩镇割据
D
张择端《清明上河图》
反映了北宋城市经济繁荣
A. A B. B C. C D. D
8. 下列四幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中,哪一幅是错误的( )
A. B. C. D.
9. “尽管澶渊之盟常给人以‘城下之盟’的印象,但基本内容还是平等的,北宋并没有丢太大面子……且和平实现以后,北宋还能从双方贸易中获得大量盈余,辽朝亦可借此获得其必需物品,因而对双方都是划算的。”材料主要说明“澶渊之盟”( )
A. 是一个完全平等的盟约 B. 使宋辽出现了和平交流的局面
C. 加重了北宋人民的负担 D. 完全消除了宋辽间的民族隔阂
10. 对下面北宋时期大事年表解读正确的是( )
960年
1005年
1038年
1044年
1115年
1125年
1127年
北宋建立
宋辽签订
潭渊之盟
西夏建立
宋夏订立和约
金建立
金灭辽
金灭北宋
A. 北宋与各民族政权始终处于战争状态 B. 北宋与各民族政权之间“战与和”并存
C. 金消灭了其他政权,实现了全国的统一 D. 北宋与各民族政权的边界贸易处于停滞状态
11. 下列关于隋朝和元朝相同之处的叙述,正确的是( )
①都结束了政权分裂局面,完成全国统一 ②都是少数民族入主中原后,建立的政权
③都建立起空前辽阔的疆域 ④都进行了制度创新,加强了中央集权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元灭金( )
A. 秦隋宋 B. 隋元明 C. 秦元明 D. 秦隋元
13. 元朝时,来自波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,开始形成一个新的民族( )
A. 蒙古族 B. 藏族 C. 回族 D. 白族
14. 某校历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动,下列符合主题的有( )
①废丞相,设三司②设置厂卫制度③八股取士④设三省六部制
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
15. “郑和时代的中国,则是真正承担了一个文明大国的贵任;强大却不称霸,播仁爱于友邦,宣诏颁赏,厚往薄来。”从材料中不能解读出的信息是( )
A. 郑和下西洋为明王朝带来了可观的经济利益。 B. 明朝前期国力强盛
C. 郑和下西洋加强了同亚非国家的友好关系 D. 郑和下西洋传播了和平和友谊
16. 下表中少数民族杰出人物与主要事迹对应正确的是( )
人物
主要事迹
统一蒙古草原,建立蒙古政