16《动物王国开大会》（课件）统编版语文一年级下册

动物王国开大会 教学目标 1.认识“物、虎”等13个生字和牛字旁1个偏旁;会写“要、连”等6个生字。 2.能正确、流利地朗读课文;借助图画、角色体验读好对话，读出疑问句和感叹句的语气，能分角色朗读课文。 3.借助插图、利用童话情节反复的特点读懂长课文。 4.了解发布通知时要把时间、地点、参加人、事情等几个要素说清楚。 动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家，接下来会发生什么呢？我们一起来学习这篇课文吧！ 朗读课文 扫清障碍 请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。 4 物 虎 熊 通 注 意 遍 百 舌 鬼 脸 准 第 我会认 biàn bǎi shé ɡuǐ liǎn zhǔn dì wù hǔ xióng tōng zhù yì 5 通知：把事项告诉人知道。本课指狗熊用喇叭把开大会的事情告诉其他动物。 学校通知家长下周开家长会。 词语解释 参加：加入某种组织，或某个活动。本课指森林里的动物们来加入动物王国大会。 今天我和同学们参加了植树造林活动。 动物王国开大会一共通知了几次？为什么最后一次大会能顺利召开？ 8 是谁通知动物们开大会的？ 狗熊通知动物们开大会。 9 狗熊每次都是怎么通知大家的？ 10 狗 熊 用 喇叭 大 声 喊：“大家 注意，动 物 王 国 要 开 大会，请 你 们 都 参 加！”一 连 说 了十 遍。 为了让所有动物都听到。 为了让所有动物都记住。 说明狗熊通知得很认真，很负责。 11 大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！ “大家注意”这几个字很有号召力，听到“注意这个词我们都会特别留心，“注意”就是要引起关注。 12 例：大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！ 词语运用 注意…… 1.上课的时候，请注意听讲。 2.请注意，这里是事故多发地，开车要小心！ 大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！ 为什么？ 对，对，对！ 你说一百遍，大会也开不起来 因为你没告诉大家，大会在哪一天开，是今天，还是明天，还是…… 大会就在明天开，你快去通知大家吧！ 看来第二次狗熊的通知又失败了，第三次通知成功了吗？你来继续推断吧！ 狗 熊 又用 喇叭大 声 喊： “大家注 意，动 物 王 国 要 在 明 天 上 午 八 点 开 大会，请 你 们 都 参 加！” 第三次通知 梅花鹿的话告诉我们：狗熊没通知____________。 梅花鹿奔来问狗熊：“大会在哪儿开呀？你得说清楚。” 开会的地点 我来推断：没成功 前三次通知都失败了，那么第四次通知的结果会怎样呢？ 时间 地点 事情 参会人员 明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连说了十遍。 这一次，大家都听懂了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。 朗读指导:号召、命令语气，语气最强烈。 20 第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。 你来推断一下这次通知会成功吗？ 会成功 说明通知成功了！ 21 这次大家能来参加森林大会是因为狗熊这次的通知把参加会议的_____、_____、_____都讲得很清楚。 人员 时间 地点 22 写作技巧 这篇课文而作者运用了拟人的修辞方法，将动物们的各种行为偶形象的比作人类，使故事更加的活泼、有趣。同时，课文的细节描写也很突出，对于动物的每一个神情、动作、语言刻画的都很到位。学生在练习讲故事的时候，也可以适当的加入语言、动作等细节描写，使句特征和变化。 课文点评 《动物王国开大会》是一篇生动形象的童话故事。通过狗熊广播动物王国要开大会的通知为线索，以狐狸、大灰狼、梅花鹿为狗熊纠正通知中的错误为内容，在大家的帮助下，狗熊播放了完整的通知。整篇课文故事情节丰富，语言通俗易懂，深受同学们的喜爱。 动物王国开大会 第一次：没有说开会时间 第二次：没把时间说具体 第三次：没有说开会地点 第四次：时间地点都清楚 通知要说清 时间和地点 结构图示 一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。 注意 （zhù zù） 大熊 （xóng xióng） 通知 （tōng tōn） 准备 （zhǔn zǔn） √ √ √ √ 二、看拼音，写汉字。 lián bǎi （ ）续 一（ ）次 shé hái （ ）头