内容正文:
时间介词的用法 教学设计
教学目标:
1 学生能了解在时间前使用on,in,at这些介词
2 学生能正确使用on,in,at这些介词
3 学生能在学习时间与介词时认识时间的珍贵,从而珍惜时光
教学重难点:
重点:
1 in 用在年、月、周之前
2 on 用在具体日子之前
3 at 用在具体时间之前
4 一天当中的介词用法
难点:
在句子中正确使用on,in,at这些介词
教学过程:
ⅠGreetings
与屏幕前的同学打招呼,并介绍今天微课的主要内容。
ⅡPresentation
1 出示三个词语:on,in,at,先思考这些词的类型(词性)。再介绍这些词都是介词。
(设计意图:以同学们熟悉的介词来导入,打消同学们的畏难心理。)
2先示例句(阅读并解释例句),后总结“in”用在年、月、周之前
例句:
She was born in 2008.
她出生于2008年。
Our National Day is in October.
我们的国庆节在十月。
I will go on a business in the second week of next week.
我会在下个月第二周出差。
3先示例句(阅读并解释例句),后总结“on”用在具体日期之前。
例句:
My birthday is on July 23rd.
我的生日是7月23日。
Children’s Day is on June 1st.
儿童节是6月1日。
Mother’s Day is on the second Sunday in May.
母亲节是五月的第二个周日
4先示例句(阅读并解释例句),后总结“at”用在具体时间之前。
例句:
I get up at 7:30.
我七点半起床。
He has music class at 8 o’clock every Sunday.
他周日早晨八点有音乐课。
We have art class at 3 pm.
我们下午三点上美术课。
5 教授一天之内不同时段前介词的用法,出示先出示思维导图后出示例句(阅读并解释思维导图以及例句)
思维导图:
夜晚、黄昏
night/dusk
一天中的时段
早上、下午
morning/afternoon
in
at
例句:
I have a math class in the morning.
我早上有一节数学课。
We have PE class in the afternoon.
我们下午有体育课。
I like listening music at night.
我喜欢晚上听音乐。
The street lights go on at dusk.
街灯在黄昏时亮起来.
Ⅲ Practice
填空:
I go to supermarket on Sundays.
His birthday is in March.
My mom often watch TV at night.
I read books in the morning.
(设计意图:做练习,巩固知识点)
Ⅳ Consolidation
用歌谣总结知识点:
年月周前要用in,日子前面却不行
遇到几号要用on,上午下午又是in
要说某日上下午,用on换in才能行
午夜黄昏用at, 黎明用它也可以
at用在时分前, 多说多练要牢记
莫让岁月空蹉跎
(设计意图:用朗朗上口的歌谣帮助学生记忆知识点,便于记忆又有趣。不仅能提高学生学习英语的兴趣,歌谣的内容也提醒着学生珍惜时间。)
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