第4课 洋务运动和边疆危机-【历史奇妙游】2023-2024学年八年级历史上册同步备课课件（统编版）

第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 第4课 洋务运动和边疆危机 部编人教版八年级历史上册 1 导入新课 1840 1842 1851 1856 1860 鸦片战争 太平天国运动 第二次鸦片战争 外患 外患 内忧 李鸿章在第二次鸦片战争之后说过：“时至今日，地球诸国通行无阻，实为数千年来未有之变局。 ——中国近代史资料丛刊 《洋务运动》（六）第351页 导入新课 1840-1860年的清政府…… 内忧外患 天下事，穷则变，变则通。中国欲自强，则莫如学习外国利器。 恭亲王 奕 曾国藩 洋人的枪炮威严，器械严明，队伍雄整，吾应虚心忍辱向他们学习，学洋枪洋炮，学火轮船。 学习目标 素养 目标 1．了解洋务运动所处的时代背景，理解洋务运动开启了中国近代化的进程。(时空观念) 2．通过相关图片和文字等史料，了解洋务运动的目的、主要内容及影响。(史料实证) 3．运用辩证思维对洋务运动进行全面的分析和评价。(唯物史观) 4．学习洋务派探寻国家富强之路、追求民族自强的爱国主义情感和积极进取的精神。(家国情怀) 学习重点、难点 【教学重点】 洋务运动的概况。 【教学难点】 正确地评价洋务运动，理解洋务运动在中国近代化进程中的地位。 一、洋务运动 （一） 洋务运动兴起 太平天国运动动摇了清王朝的统治； 外患 内忧 西方列强威胁清王朝的统治。 二次鸦片战争后，清朝出现内忧外患的危局。 探究新知 天下事，穷则变，变则通。中国欲自强，则莫如学习外国利器。 恭亲王 奕䜣 曾国藩 洋人的枪炮威严，器械严明，队伍雄整，吾应虚心忍辱向他们学习，学洋枪洋炮，学火轮船。 19世纪60年代到90年代中期，清朝统治集团内部一些开明的官员掀起的学习西方先进技术的一场自救运动。这些开明的官员被称为“洋务派”。 什么是洋务运动？   时间 目的 口号 代表 人物 中央 地方 洋务运动 19世纪60年代到90年代中期 利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。 “自强”“求富” 曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人 恭亲王奕䜣 曾国藩 （1811—1872） 李鸿章 （1823—1901） 左宗棠 （1812—1885） 张之洞 （1837—1909） 恭亲王 奕䜣（1833—1898） 代表人物 中央 地方 （二）创办近代军事和民用企业 根据材料分析，洋务派为什么首先兴办的是军用工业？ 查治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。 ——李鸿章 要“自强” 李鸿章（1823-1901） 1、洋务运动前期以“自强”为口号创办—— 军事工业 安庆内军械所（曾国藩） 江南制造总局（李鸿章 ） 福州船政局（左宗棠） 安庆内军械所 福州船政局 福州船政局 江南机器制造总局 为了满足洋务的需要，洋务派还采取了哪些措施？ 兴办新式学校，培养翻译和军事人才； 设立翻译馆，翻译外国科技书籍； 派遣留学生出国深造等。 兴办新式学堂，培养新式人才 京师同文馆 ——中国第一所新式 学堂 福州船政学堂 ——中国第一所近代海军学校 清末留学美国的幼童 中国留美幼童——中国历史上最早的官派留学生 “留美幼童”为1872年至1875年间由清政府派往美国留学的四批中国幼童的总称。 120名留美幼童的平均年龄为12岁半，以广东（84人）、江苏（21人）为主。他们中有50多人在中学毕业后得以进入哈佛、耶鲁、哥伦比亚、麻省理工等著名学府继续深造。 1881年，出于当权者对幼童“全盘西化”的担忧，清廷颁旨全数撤回留美学生。至1881年年底，除已在美国病故者3人、中途辍学或拒召者23人外，剩下的94名“留美幼童”，分三批回国。 留美幼童 1872-1875年清政府向美国派遣了四期共120名幼童赴美留学;1877-1897年先后派出四批福建船政学堂的学生赴欧留学。 派遣留学生出国深造 这批留美幼童后来分散到政界、军界、知识界等各个领域。其中有铁路工程师詹天佑、开滦煤矿矿冶工程师吴仰曾、北洋大学校长蔡绍基、清华大学校长唐国安、民初国务总理唐绍仪等，成为中国近代历史上的知名人物。 幼童典型代表--詹天佑 创办军事工业，需要巨额经费，但当时清政府对外支付赔款，对内镇压人民起义都要大量经费，政府财政面临枯竭。 洋务派看到外国资本主义以工商致富，认为“求富”是“自强”的先决条件，于是又提出“求富”的口号，开办了一些近代民用企业。 2、洋务运动后期以“求富”为口号创办—— 民用工业 轮船招商局（李鸿章） 汉阳铁厂（张之洞） 湖北织布局（张之