内容正文:
小学六年级英语6A Unit 4
教学目标:1.熟练掌握一般过去时情态动词的句型转换
2.能掌握u4 四会词汇词组
1、 重点词汇
1. then and now过去和现在 2.ago......以前 3. use使用、利用
4. telephone电话
5.office办公室 6.anywhere任何地方 7.newspaper报纸
8. make friends交朋友
9.all over the world全世界 10. do shopping 11.look out of...朝......外看 12.go on继续
二、重点短语
1.过去和现在 then and now 2.六年前six years ago
3.读和画read and draw
4.做很多事情do many things
5.写信给他的朋友们write letters to his friends
6.写信给某人 write a letter to sb
7.用电话机给人打电话use the telephone to call people
8.用…做… use …to +(动词原形)
9.在办公室in the office
10.一部手机a mobile phone
11.随处给人打电话call people anywhere
12.写电子邮件write emails / write an email
13.听收音机listen to the radio
14.看报纸获取新闻read newspapers for news
15.阅读和观看新闻read and watch news
16.在网上on the Internet
17.看电子书 read e-books / read an e-book
18.和某人交朋友make friends with sb
19.从商店里买东西buy things from shops
20.全世界 all over the world
21来自世界各地的网友e-friends from all over the world
22. 在网上购物/网购do shopping on the Internet
23. 努力工作work hard
24. 每天every day
25我的表弟my cousin
26在度假on holiday
27. 发明飞机/火车invent the aeroplane/train
28.一节英语课an English lesson
29.朝窗外看 look out of the window
30.听我说listen to me
31.继续 go on
32.变得生气get angry
33.等待答案wait for the answer
34.拼写单词spell the word
35.用……造个句子make a sentence with…
36.等待答案wait for the answer
四、语法知识点
1、一般过去时情态动词的句型转换:
(1)could引导的一般过去时的否定句,在could之后加not:could not=couldn’t
Six years ago, I could write.(否定句 ) Six years ago, I couldn’t write.
(2)could引导的一般过去时的一般问句,将could调至句首:
Mike could read and draw.(一般问句) Could Mike read or draw?
(3)could引导的特殊问句:特殊疑问句+could引导的一般问句:
They could ride a bike.(对画线部分提问) What could they do ?
2、一般过去时和一般现在时的动词形式对比:时间决定时态
根据句中时间副词的不同,使用不同的动词形式。重在区分动词原形、三单和动词过去时。
3、字母组合er的发音:/ə/。结尾的er大都发/ə/, 除了her
4、有关某国人复数的表示:口诀:中日不变,英法变,其余+s
"某国人"的复数有三种类型:
1) Chinese, Japanese国人单数复数同形,不需加s。(还有 Swiss(瑞士人)
2) Englishman, Frenchman复数要把man 变为m