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数学·九年级上册·人教版
第二十五章易错小练习
>易错点1辨别事件时出错
1.下列事件是必然事件的是
A.随意掷两个均匀的骰子,朝上面的点数之和为6
B.抛一枚硬币,正面朝上
C.3个人分成两组,一定有2个人分在一组
D.打开电视,正在播放动画片
2.一个口袋内装有大小和形状都相同的一个红球和一个黄球,那么“从中
任意摸出一个球,得到黄球”这个事件是
A.必然事件
B.随机事件
C.不可能事件
D.无法判断是哪类事件
3.下列事件中,是确定事件的有
(只填序号).
①打开电视,正在播放广告:②三角形三个内角的和是180°:
③两个负数的和是正数:④某名牌产品一定是合格产品
>易错点2忽视对概率的理解而导致错误
4.超市在“五·一”期间开展有奖促销活动,每买100元商品,可参加抽奖
一次,中奖的概率为子,小张这期间在该超市买商品获得了三次抽奖机
会,则小张
A.能中奖一次
B.能中奖二次
C.至少能中奖一次
D.中奖次数不能确定
)93(g
一--一一-一一--一--一一-…一
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5.甲箱装有40个红球和10个黑球,乙箱装有60个红球、40个黑球和50
个白球.这些球除了颜色外没有其他区别.搅匀两箱中的球,从箱中分别
任意摸出一个球.下列说法正确的是
()
A.从甲箱摸到黑球的概率较大
B.从乙箱摸到黑球的概率较大
C.从甲、乙两箱摸到黑球的概率相等
D.无法比较从甲、乙两箱摸到黑球的概率
6.一个不透明的口袋里装有红、白、黄三种颜色的乒乓球(除颜色外其余都
相同),其中有白球2个,黄球1个.若从中任意摸出一个球,这个球是白
球的概率是了,求模到红球、黄球的概率
8)94(3
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>易错点3混淆频率与概率而导致错误
7.某班一些学生作图钉随机抛掷的实验,求图钉尖触地还是图钉面触地的
概率,下列做法正确的是
(
A.甲做了4000次,得出针尖触地的频率约为42%,于是他断定在做第
4001次时,针尖肯定不会触地
B.乙认为一次一次做,速度太慢,他拿来了大把材料,形状及大小都完全
一样的图钉,随意朝上轻轻抛出,然后统计针尖触地的个数,这样大大
提高了速度
C.老师安排每位同学回家做实验,每人的图钉大小、质地均匀程度都不
一样,同学交来的结果,老师进行统计
D.老师安排同学回家做实验,图钉统一发(完全一样的图钉),同学交来
的结果,老师进行统计
8.50名学生在《生日相同的概率》一节课的学习中进行了如下模拟试验:
每人随机写出一个生日(某月某日),然后看这50个生日中有没有2人
相同.现在有如下说法:
①在一次试验中,若有2人生日相同,则50个人中有2人生日相同的概
率是1;
②在一次试验中,若没有2人生日相同,则50个人中有2人生日相同的
概率是0:
③在30次试验中,若有2人生日相同的有25次,则50个人中有2人生
日相同的频率是易
④在大量试验中得出结论,50个人中有2人生日相同的概率较大,
其中正确的说法有
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
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9.一个不透明的盒子中放着编号为1到10的10张卡片(编号均为正整
数),这些卡片除了编号以外没有任何其他区别.盒中卡片已经搅匀,从中
随机地抽出1张卡片,则“该卡片上的数字大于6的概率是
10.动物学家通过大量的调查估计出,某种动物活到20岁的概率是0.8,活
到25岁的概率是0.5,那么现年20岁的这种动物活到25岁的概率
是
11.小颖和小红两位同学在学习“概率”时,做投掷骰子(质地均匀的正方
体)实验,他们共做了60次实验,实验的结果如下:
朝上的点数
2
3
4
5
6
出现的次数
7
9
6
8
20
10
(1)计算“3点朝上”的频率和“5点朝上”的频率;
(2)小颖说:“根据实验,一次实验中出现5点朝上的概率最大”;小红
说:“如果投掷600次,那么出现6点朝上的次数正好是100次.”小
颖和小红的说法正确吗?为什么?
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7.解:画树状图如下:
6.解:设红球的个数是x,由题意,得
开始
2+1+x=3,解得x=3.
反
∴.红、黄球的个数分别是3,1,摸到
反
它们的概幸是,石
公
正
反
正反正:反正反正反正:反正反止反反
7.D8.B
7题答图
9.2
10g
∴,连掷四次硬币共16种情况,其中
11.解:(1)“3点朝上”出现的频率是
有三次结果相同的有8种情况,恰
61
有两次结果相同有6种情况,
60-10
六P代小明获胜)-名-分
“5点朝上”出现的频率是
201
P(小丽获胜)=68
63
60-3
(2)小颖的说法是错误的.这