1.1 我们身边的地理（ 讲义） -【帮课堂】2023-2024学年七年级地理上册同步学与练（湘教版）

1.1 我们身边的地理 ( 0 1 学习目标 ) 学习目标 学习重难点 ①了解地理与日常生活、生产建设之间的关系，知道学习地理是为了更好地生活。 培养学生对地理的学习兴趣 ②了解地理与风土人情之间的关联性，知道学习地理对了解世界环境的作用。 ③初步学会从图片中获取有用的地理信息的方法。 ④培养学习地理的兴趣与基本的地理思维能力。 ( 0 2 预习导学 ) 温馨提示：请先预习通读课本 知识点01 解开地理之“谜” 1、地理问题 在我们生活的地理环境中， 隐藏着许许多多的奥秘。 （1）为什么有的地方一年里有春夏秋冬四季的变化？ （地球公转） （2）为什么有的地方沙海茫茫，有的地方却碧波荡漾？（海陆位置） （3）为什么昔日的海洋如今变成了高耸的山峰？ （地壳运动） （4）为什么酷寒的南极大陆沉睡着万顷煤田？ （大陆漂移） （5）为什么有的地方城镇密集，有的地方却人迹罕至？（地形、气候、经济等众多原因） 2、地理学的主要内容：地理学包括很多方面的内容，如地貌、地质、地图、人文、水文、天文、气象、动物、植物、国家和城市等。 3、“地理”一词的来源：在我们祖先留下的文献中，“地理”一词最早出现在公元前5世纪成文的《易经·系辞》，里面有“仰以观于天文，俯以察于地理”的文句。东汉思想家王充对天文、地理有相当深入的研究，他的解释是：“天有日月星辰谓之文，地有山川陵谷谓之理。”在西方，公元前2世纪，古希腊学者埃拉托色尼第一次合成了geographica(geo+ graphica)这个术语，意思就是“地理”或“大地的记述”，并写出了西方第一本以“地理”命名的专著《地理学》。 【即时小练1】下列问题中，不属于地理问题的是（　　）。 A．宇宙到底有多大 B．美丽的桂林山水是怎样形成的 C．中华人民共和国是什么时候成立的 D．昔日的海洋如今为什么变成了高耸的山峰 【答案】C 【解析】本题考查本题考查地理的学习内容。中华人民共和国是什么时候成立的属于历史问题，故选C。 知识点02 地理与日常生活 我们日常的衣、食、住、行等都与地理学有着密切的关系。 1、服饰（衣）与地理环境的关系：不同的地区，气候条件不同，其服饰的式样也各不相同。 例如：①在炎热干旱的阿拉伯地区，人们喜欢穿白色、宽松的长袍；②在高寒的青藏高原，人们为了适应昼夜温差大的气候，喜欢穿藏袍；③北极地区的因纽特人为了适应酷寒的极地气候，穿厚厚的皮衣。 阿拉伯人服饰 藏袍 因纽特人的服饰 2、饮食（食）与地理环境的关系：不同的地区，物产不一样，饮食习惯也各有差异。 例如：①南方地区多吃米饭；②北方地区多次面食；③云贵川喜欢吃辣椒。 南方地区 北方地区 云贵川地区 3、住房（住）与地理环境的关系：在不同的气候环境中需要建筑物有防雨、耐寒、坚固、防风等特性。起初建筑的外貌是由建筑的功能决定的，但随着时代的发展与生产力的进步，人们对房屋的审美要求也在不断地演变，最终形成了风格上的差异。 例如：①黄土高原的典型民居为窑洞；②蒙古包是蒙古族牧民居住的房子；③竹楼是傣族的典型民居。 黄土高原的窑洞 蒙古族的蒙古包 傣族的竹楼 4、交通（行）与地理环境的关系：不同的地区，地形条件不同，交通运输方式和布局也各不相同。平原地区交通网密集，山区交通网稀疏。 【即时小练2】节约资源、保护资源与我们的日常生活密切相关，以下是小明的做法，错误的是（    ） A．丢垃圾时，把垃圾分类回收 B．不购买、使用一次性消费品，如一次性筷子、一次性饭盒 C．过节日时，给朋友们写了好多张贺卡 D．洗碗时尽量不使用洗涤剂 【答案】C 【解析】丢垃圾时，把垃圾分类回收，不购买、使用一次性消费品，如一次性筷子、一次性饭盒和洗碗时尽量不使用洗涤剂都有利于节约资源、保护资源，过节日时，给朋友们写了好多张贺卡是浪费资源的做法，故选C。 知识点03 地理与生产建设 人类的生产活动不能随心所欲，它受到地理环境的影响和制约。 1、人类的生产活动与地理环境的关系 农业 农业生产必须因地制宜 如自然状态下的干旱地区是难以种植水稻的，即使种植小麦、玉米等作物，也要解决灌溉问题 工业 工业生产必须因地制宜，兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场和运输等条件 如乳品加工厂可靠近奶牛场，服装厂可靠近城镇。 工程建设 建设项目的确定，交通线路的选择，商业网点的开发，地区发展规划的编制，都离不开地理学的原理和技术。 2、其他问题也离不开地理 在解决全球性的人口、资源、环境问题，防灾减灾，促进区域可持续发展等方面，地理学具有不可替代的作用。 土地：①种植业、②畜牧业、③建筑、④交通。 森林：①造纸、②防风固沙、③保持水土、④净化空气。 【即时小练3】人类