3.1 伟大的改革开放 导学案-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 3.1 伟大的改革开放 【课标要求】 了解我国改革开放的进程，理解我国实行改革开放的伟大意义，明确只有改革开放才能发展中国。 【教学目标】 1.能说出我国改革开放的背景及改革开放进入新阶段的标志，能记住改革开放的进程及历史意义。 2.能知道新阶段以来的重要决定和重大事件 3.同时比较不同的发展道路，坚定改革开放的决心 【重难点】 教学重点：改革开放的时代背景和历程；改革开放的性质和历史必要性；改革开放的意义。 教学难点：正确认识改革开放的性质和历史必要性。 【自主学习】 （一）十一届三中全会 1.内容:重新确立了马克思主义的　　路线、政治路线和　　路线,确定把党和国家工作的重点转移到　　 上来,作出实行　　 的重大决策。 2.意义:实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的　　 ,开启了改革开放和　　 新时期。 （二）改革开放的历程 1.农村改革:党的十一届三中全会后, 　　 率先取得突破, 　　 得以推行, 　　 迅速发展。 2.城市改革:1984年,党的　　 召开,标志着中国改革重点　　 ,企业改革迈出重要步伐。 3.1980年,深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区设立,标志着我国　　 迈出关键步伐。 4.以1992年　　 和党的十四大明确建立　　 为标志,改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。 5.2001年,我国成功加入　　 ,标志着我国对外开放达到新的水平。 6.2013年召开的党的十八届三中全会作出全面深化改革的重要部署,提出要使　　 在资源配置中起决定性作用和更好发挥　　 作用,全面深化改革取得重大突破。 7.2017年,党的十九大提出形成　　 。 （三）改革开放的意义 1.改变面貌:极大改变了中国、中华民族、中国人民、　　 的面貌。 2.伟大飞跃:中华民族迎来了从站起来、富起来到　　 的伟大飞跃;中国特色社会主义迎来了从创立、发展到　　 的伟大飞跃;中国人民迎来了从温饱不足到　　 　的伟大飞跃。 3.实践证明: 　　 是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的　　 ,是决定当代　　 的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族　　 的关键一招。 4.对外开放是我国的　　 。改革开放只有进行时,没有完成时。 【易混易错】 1.党的十一届三中全会标志改革开放进入全面发展阶段。（ ） 2.1984年，党的十二届三中全会的召开标志我国对外开放格局的基本形成。（ ） 3.改革开放是当合人民踏步赶上时代的关键一招，是决定当代中国命运的重要法宝。（ ） 【思维导图构建】 结合课本提问，学生按逻辑自主构建思维导图 【典型例题】 1.改革开放以来,党的历次三中全会都研究讨论深化改革问题,其中党的十八届三中全会提出,要使（ ）在资源配置中起决定性作用和更好发挥（ ）作用。 A.政府 市场 B.市场 政府 C.计划 市场 D .市场 计划 2.从中华人民共和国成立到实行改革开放,再到进入新时代,踏上新征程中国共产党团结带领全国人民经过长期的艰苦探索推动中国特色社会主.义站在了新的历史方位上,实现了“三次伟大飞跃”。这三次飞跃依次是( ) A.强起来、站起来、富起来 B.强起来、富起来、站起来 C.站起来、强起来、富起来 D.站起来、富起来、强起来 3.党的十九大报告作出了中国特色社会主义进入了新时代等重大政治论断,提出了“新时代中国特色社会主义思想”这一重大理论成果。中国人民开始走上建设中国特色社会主义道路的标志是( ) A.关于真理的标准大讨论 B.中共十一届三中全会召开 C.中共十二大召开 D.邓小平南方谈话 4.2020年是改革开放42周年。在中国共产党领导下,中国人民凭着一股滴水穿石的韧劲 ,成功走出一条中国特色社会主义道路。下列关于改革开放理解正确的是( ) A.改革开放是兴国之要 B.改革开放是党和国家生存发展的政治基石 C.改革开放是我们取得一切成绩和进步的根本原因 D.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 5.四十多年来,中国经济发生了翻天覆地的变化,这说明改革开放是中国强国之路镌刻在汗青之中的重要一步。坚持改革开放有利于( ) ①极大地解放和发展生产关系 ②有力地推动我国的现代化进程和中华民族实现伟大复兴 ③消除发生金融危机的风险