内容正文:
随堂小练0分钟
数学·七年级上册·华师版
2.7有理数的减法
就1分钟知识速记
1.有理数的减法可以转化为
来进行运算
2.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的
即a-b=a+
批
9分钟目标检测
>目标1掌握有理数的减法法则,并会运用其进行运算
1.填空:(1)5-(-12)=5+(
(2)1-3=1+(
)=
(3)(-8)-(+14)=(-8)+(
(4)(-7)-(-6)=(-7)+()=
2.下列计算正确的是
A.-5-(-3)=-8
B.+5-(-4)=1
C.-5-1-51=0
D.+5-(+6)=-1
3.计算:
(1)164-32
(2)(+3)-2+(-0:
(3+5)-(-53引:
(4)0+(-6)-(-8)-(+7)
>目标2灵活应用有理数的减法法则解决数学问题
4.已知被减数是-132,差是3),则减数是
(
A.-17
B.-10
C.17
D.10
5.若被减数是9,差是-5,则减数是
8)21(3
8
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6.计算:
1)-05-(-34+2.5-(+72月
(2-4g-(-36-(+2g)+(-6
>目标3灵活应用有理数的减法法则解决实际问题
7.我市某天的最高气温是+15℃,最低气温是-13℃,则这天最低气温比
最高气温低
8.某工厂一周计划每日生产自行车100辆,由于工人实行轮休,每日上班
的人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(生产自
行车增加为正数,减少为负数):
星期
二
三
四
五
六
日
增减(辆)
-1
+3
-2
+4
+7
-5
-10
(1)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产了多少辆?
(2)本周总生产量是多少?比原计划增加还是减少了?增减数是多少?
8)22(38-
8--------
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2.绝对值较大的减去
2.7有理数的减法
3.零4.仍得这个数
[1分钟知识速记]
[9分钟目标检测]
1.加法2.相反数(-b)
1.(1)+8+614
[9分钟目标检测]
(2)-5+9-14
1.(1)1217(2)-3-2
2.解:(1)原式=-32.(2)原式=35
(3)-14-22(4)6-1
(3)原式=-3.5.(4)原式=-9
2.D
3.(1)-20
3(2)-月
3.解:(1)原式=-162
4.B5.D
6.37.37<正44
(2)原式=-16
8.解:(1)原式=-3.(2)原式=8.4.
(3)原武=号
(3)原式=-35
(4)原式=-2.
(4)原式=-5.
9.解:(-3)+(+7)+(-8)=-4.
4.A
则这天夜间的气温是-4℃.
5.14
2.6.2有理数加法的运算律
6.解:(1)原式=-2.(2)原式=-10.
[1分钟知识速记】
7.28℃
1.(1)b+a(2)a+(b+c)
8.解:(1)多生产了17辆
[9分钟目标检测]
(2)本周总生产量为696辆,比原计
1.交换结合-17192
划减少了4辆,增减数是-4.
2.解:原式=3.
2.8有理数的加减混合运算
3.解:(1)原式=0.
(2)原式=-12
2.8.1加减法统一成加法
[1分钟知识速记]
4-4}-
-62
-4
1.加法2.加法运算括号加号
5.解:原式=3.
[9分钟目标检测]
6.16℃
1.2-5+6-9
7.解:(1)该病人星期四的血压最高,星期
2.(1)-10+6-5
二的血压最低,
(2)-20+3-5+7
(2)与上周比,本周五的血压升了.3.C4.A
&)116(g