03好习惯益终身——小学高年级习惯养成班会

好 习 惯 益 终 身 培/养/好/习/惯/成/就/好/人/生 培养好习惯 成就好人生 我不是你的影子，但我和你最亲密。 我不是你的手脚，但我最听你的话。 对成功的人来说，我是功臣。 对失败的人来说，我是坏蛋。 你们猜猜， 我到底是谁 ？ 谜底： 习惯 目 录 良好习惯 如何培养良好习惯 一 二 培/养/好/习/惯/成/就/好/人/生 良好习惯 PART01 习惯是指积久养成的生活方式，与个人成长环境中的生活习俗、道德传统和长辈经验等相关。 我们常说“习惯成自然”。 说某某人的习惯很好，某某人的习惯不好。 说明习惯在一个人成长过程中的作用非常大。 良好习惯 一一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。 这就是习惯的威力。 若问世间最伟大的力量，恐怕非“习惯”莫属。 个人的良好习惯 习惯是一个人的资本 你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息 你有了坏习惯，你一辈子都有偿还不了的债务。 美国心理学家威廉·詹姆斯： 种下一个行动，收获一种行为； 种下一种行为，收获一种习惯； 种下一种习惯，收获一种性格； 种下一种性格，收获一种命运。 作为小学生的我们要养成哪些良好的习惯？ 回顾学生守则 爱祖国 尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。 爱学习 勤思好问，乐于探究，上课专心听讲，勇于发表见解，按时完成作业，养成阅读习惯 爱劳动 尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。 回顾学生守则 讲文明 尊敬父母师长，平等友善待人，言行礼貌得体，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 讲诚信 守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。 讲法治 遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。 回顾学生守则 三 护 护安全 红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒品，珍惜生命 护健康 养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态 护家园 节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境 培/养/好/习/惯/成/就/好/人/生 如何培养良好习惯 PART02 如何养成良好生活习惯和学习习惯？ 英国哲学家培根曾说： “习惯，是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。” 成功源于习惯，习惯源于日常。 每天多翻几页书，坚持运动，持续自省， 这些微小的习惯，都会带你去到更远的地方。 从心态改变 勤奋好学，乐观向上。 今天的学习，是明天的欢笑。 懒惰的人是不可能成功的。 遇到困难时，不要让烦恼淹没自己， 要想办法尽快摆脱困境。 1.要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。 2.要克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为 4.要捡地面上的废弃物。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。 3.要克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾桶中，不可乱倒。 从生活点滴做起 从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功？ 有哪些坏习惯让你或你的爸爸妈妈很头疼？ 给同学们说说，大家来分享、学习一下。 思考别人的这些习惯你有吗？ 畅所欲言 谈自己 我先给大家说一下磨蹭这个坏毛病 良好学习习惯测试 请在符合自己的学习习惯行为后面打(√)，不符合的打(x): 1.制定学习计划并严格执行计划( ) 2.做好预习( ) 3.做好课前准备( ) 4.勤于动脑，积极举手发言() 5.做好课堂笔记( ) 6.勤查工具书，不懂就问( ) 7.专心致志地学习( ) 8.及时订正错误( ) 9.整理错题集( ) 10.每天必须完成记忆任务() 良好学习习惯测试 11.按时完成作业，把所学的教学内容弄懂弄通( ) 12.及时复习、总结( ) 13.自己记作业的习惯( ) 14.阅读、写作的习惯 ( ) 15.劳逸结合的习惯( ) 16.做作业前，让家长放个小闹钟在自己面前，按当天的作业量定时， 以督促自己按正常的速度完成作业。( ) 17.能够自己有效的控制手机使用时间和方法( ) 5个以下x，要引起注意，立即改正 5-10个x，得赶快制定计划，自己改正 10个以上x，问题严重，请别人帮助自己改正 人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，要创造精彩的人生，就要让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例与日俱增，坏的比例逐日减少。 对不良习惯，我们怎么办？ 1、不长记性，总是重复在同一个错误里。 2、原谅自己，在没有办法改变的时候就放 弃了，然后给自己找各种各样的理由。 3、意志薄弱，下决心要